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2023教师招聘面试之《线条的艺术表现力》教案设计一、教学目标【知识与技能目标】使学生认知“线”是重要的美术语言之一，认识线条有很强的表现力，用线条进行表现，感受线条的表现力。【过程与方法目标】学生观察感受、提炼概括、动手绘画，对线条的认识和理解，培养学生运用线条的兴趣。【情

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2024教师·暑假作业2024教育综合知识·易错题2024贵州省教师·备考大礼包教师招聘高中生物《细胞的能量“货币”ATP》教案一、教学目标1.掌握ATP的分子结构特点，初步具有一定的结构与功能观;掌握ATP与ADP相互转化的反应式以

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2024教师·暑假作业2024教育综合知识·易错题2024贵州省教师·备考大礼包教师招聘高中生物《细胞中的糖类和脂质》教案一、教学目标1.通过观察、分析、比较，能概述糖类的种类及结构层次，总结糖类的特点，认同糖类既是细胞结构的重要组成成分，又是生命活动的主要

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教师招聘面试初中体育《蹲踞式起跑和传切配合》教案一、教学目标1.能够说出传切配合的动作方法，并且80%的学生能够正确的演练此配合。2.通过传切配合的学习，发展速度、灵敏等身体素质。3.树立勤奋刻苦、团结合作的意识和坚持不懈、热爱体育的精神。二、教学重难点【重点】摆脱对手，加速空切篮下。【难点】传球跑

http://zj.huatu.com/2023/0803/1830169.html     2023-08-03 09:09:07

添加华图小姐姐微信领取选调备考资料为有效解决因教师自然减员及消除大班额而导致的城区学校紧缺学科教师问题，体现教师调配工作的公开性、公平性和择优性，建立教师调配工作的竞争激励机制。根据《英山县教育局2022年公开考试选调城区学校紧缺学科教师实施方案》(英教发〔2022〕37号)精神，拟面向全县11乡镇

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幼儿教师招聘考试碎片化知识29:游戏中教师介入的角色定位和介入策略游戏中教师介入的角色定位和介入策略(一)介入的角色定位1.非支持性角色(1)不参与者：在幼儿园里我们经常看到，当幼儿游戏时，一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下，儿童游戏往往类型单一，社会性水平不高，情节简单，且常

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幼儿教师招聘考试碎片化知识28:儿童游戏观察的原则和方法儿童游戏观察的原则和方法1.游戏观察的原则(1)客观性原则一方面，幼儿教师在对幼儿游戏进行观察时应确保幼儿处于自然情境中，使幼儿能够有机会且真实地展示其游戏能力。另一方面，作为幼儿游戏主要观察者的幼儿教师应掌握相应的教育学、心理学理论知识，尽可

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幼儿教师招聘考试碎片化知识27:学前儿童游戏材料的要求学前儿童游戏材料的要求游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是儿童游戏的工具，如果离开了游戏材料，儿童的游戏就难以进行。1.要为儿童提供足够的游戏材料在游戏中为儿童提供多种材料，有利于儿童通过探索接受丰富的感官刺激，利用不

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幼儿教师招聘考试碎片化知识26:以游戏的特点为依据的游戏分类以游戏的特点为依据的游戏分类为了便于教师在学前教育机构运用和指导，根据学前教育机构游戏的特点，可将游戏分为以下两类：1.创造性游戏这类游戏强调儿童的主动性和创造性，大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。(1)角色游戏：学前儿

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