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老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。(单选)A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】B。解析：本题考查学习策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类，可将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中认知策略包括复述策略、精细

https://hb.huatu.com/sydw/1842421.html     2024-10-06 18:28:21

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。(单选)A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】B。解析：本题考查学习策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类，可将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中认知策略包括复述策略、精细

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1828326.html     2024-05-28 09:23:45

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。(单选)A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】B。解析：本题考查学习策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类，可将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中认知策略包括复述策略、精细

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1828325.html     2024-05-28 09:23:45

题目[单选]如果王教授是北京大学的教师，又写过许多哲学论文，则他一定是哲学系的教师。以下哪项如果为真，最能支持上述论证：A.王教授写过许多哲学论文B.哲学系的教师写过许多哲学论文C.北京大学的教师中只有哲学系的教师写过许多哲学论文D.很少有教师写过许多哲学论文优质答案参考答案：C解析[华图教育参考解

https://hb.huatu.com/changshi/1820417.html     2024-04-03 08:57:44

题目张教授认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。为了证明这一理论，张教授在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，30个装了培养液的瓶子，只有2个长出了微生物。张教授的学生莫聪另用干草浸液为材料重复了张教授的实验，却

https://hb.huatu.com/changshi/1820281.html     2024-04-02 14:40:41

2024国考面试模拟题：你怎么看高校副教授跳槽到中学教书高校副教授跳槽到中学教书，有人认为这可以优化教育资源，有人认为这是一种大材小用。对此，你怎么看?【测评要素】综合分析能力【评分参考要点】1.高校副教授跳槽到中学教书，有人认为这优化教育资源，有人认为这是一种大材小用。如果让我来谈谈自己的理解，我

https://sd.huatu.com/2024/0227/1501772.html     2024-02-27 14:48:52

2024国考面试模拟题：你怎么看高校副教授跳槽到中学教书高校副教授跳槽到中学教书，有人认为这可以优化教育资源，有人认为这是一种大材小用。对此，你怎么看?【测评要素】综合分析能力【评分参考要点】1.高校副教授跳槽到中学教书，有人认为这优化教育资源，有人认为这是一种大材小用。如果让我来谈谈自己的理解，我

https://sd.huatu.com/2024/0227/1501772.html     2024-02-27 14:48:52

不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是()。(单选)A.孔子B.孟子C.苏格拉底D.柏拉图【答案】C。解析：本题考查的是教育学发展历程中的教育学家。选项A，孔子在《论语·述而》论语述而说：不愤不启，不徘不发，举一隅，不以三

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1811648.html     2024-02-18 11:48:11

“汉武帝设五经博士，专门教授儒家经学。“五经”指的是()。(单选)A.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《左传》B.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《国语》C.《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》D.《礼》、《乐》、《诗》、《书》、《数》【答案】C。解析

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1811645.html     2024-02-18 11:47:08

题型：单选题（分值：1）蒲公英∶婆婆丁A.青蛙∶蟾蜍B.胡麻∶芝麻C.副教授∶教授D.槐树∶老槐树答案：B解析：第一步，确定题干逻辑关系。“蒲公英”别称“婆婆丁”，二者是全同关系。第二步，辨析选项。A项：“青蛙”与“蟾蜍”是两个不同的动物，虽然是同一个物种，但是不同的亚种，属于并列关系，与题干逻辑关

https://ah.huatu.com/2024/0202/2807886.html     2024-02-02 04:28:12