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儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正理解“6”的意义，在学习经验不断积累后，儿童知道6可以代表任何6个物体。这说明儿童学习数学具有()的特点。A.从具体到抽象B.从外部动作到内化动作C.从个别到一般D.从不自觉到自觉【答案】A【解析】儿童先认识的“6个人、6个苹果、6棵树”都是具体的形

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934538.html     2024-09-29 04:06:11

?你们班里的一个小朋友自理能力很差。作为幼儿教师，你会怎么办?【参考解析】幼儿期是幼儿能力与习惯的培养的关键期。作为幼儿教师，我们要抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，可从以下方面入手：(1)增强孩子的生活自理意识家长不能无条件的包办代替，否则会使孩子形成一

https://ah.huatu.com/2024/0926/2933876.html     2024-09-26 04:30:11

?新入园，有的幼儿不能适应幼儿园，老是哭闹，你怎么办?【参考解析】新入园，有的幼儿不能适应幼儿园，老是哭闹，这是幼师会常常遇到的情况，也是幼儿常有的反应，所以我一定不能急躁、更不能用辱骂等粗暴方式对待幼儿，而应循循善诱，了解原因有针对性解决。为此我会采取如下做法：首先，我会耐心安抚幼儿情绪，因为哭闹

https://ah.huatu.com/2024/0925/2933867.html     2024-09-25 21:46:11

申论范文：能与人规矩不能使人巧《孟子·尽心章句下》写道：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”晋代葛洪《抱朴子·极言》也讲道：“良匠能与人规矩，不能使人必巧也。”这两段论述都阐明一个道理，高明的木匠能教人掌握方法、使用规矩，但

https://sd.huatu.com/2024/0925/1553677.html     2024-09-25 14:56:35

申论范文：能与人规矩不能使人巧《孟子·尽心章句下》写道：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”晋代葛洪《抱朴子·极言》也讲道：“良匠能与人规矩，不能使人必巧也。”这两段论述都阐明一个道理，高明的木匠能教人掌握方法、使用规矩，但

https://sd.huatu.com/2024/0925/1553676.html     2024-09-25 14:56:35

病人坐在家中，打开计算机登录因特网中某医生的网站，医生便可以对病人进行诊疗，这种应用属于()。A.虚拟现实B.网络计算C.远程医疗D.自动控制【答案】C【解析】本题考查远程医疗。医生对病人远程诊断，使用远程医疗。故本题选C。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841583.html     2024-09-24 13:38:31

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——【荀子·劝学】图书教材及网络课程名称数量价格点击购买展示2025版黑龙江公务员行测+申论教材2本2本44元点击购买2025版黑龙江公务员考试（教材+历年）4本套4本89元点击购买

http://hlj.huatu.com/2024/0922/2025395.html     2024-09-22 13:24:08

对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是()。A.整群随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法【答案】A【解析】本题考查抽样方法。整群随机取样法的优点是样本比较集中

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841307.html     2024-09-21 22:37:58

()是学校教育的基础和补充，在教育系统中具有不能替代的作用。A.社会B.课外C.社区D.家庭【答案】D【解析】本题考查家庭教育的地位。家庭对儿童青少年的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成至关重要。它是学校教育的基础和补充，有不可替代的作用。故本题选D。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1840927.html     2024-09-19 08:38:07

10.(单选题)手机可能使一个孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一个“标题党”：________________，表达了人们的深深忧虑。因此，中小学都将大力治理学生手机问题纳入重难点，很多学校校规中明确规定禁止学生带手机进校园上课堂，违者将受重罚。即便如此，学生携带手机的现象还

https://hb.huatu.com/gjgwy/1840678.html     2024-09-15 21:40:14