公务员搜索结果页

一、教学目标1.了解插花艺术的对称式、均衡式、自由式等基本形式，能够运用高低错落、疏密有致、虚实结合等相关知识来进行艺术表达，装点生活。2.通过观察、思考、讨论、实践等形式，学生能够学会插花艺术，并能够进行艺术创造。3.提高动手操作能力，体验美术在生活中的运用，感受艺术的魅力。二、教学重难点【重点】

https://ah.huatu.com/2024/0614/2894051.html     2024-06-14 10:11:20

在中国美术书史上，出现了许多“父子”艺术家，下列几组人物中，不是父子关系的是()。A.李思训、李昭道B.黄筌、黄居寀C.米芾、米友仁D.韩幹、韩滉【答案】D【解析】韩幹，韩滉均为唐代著名的花鸟画家，但并非父子关系。韩干，盛唐时人，画马不拘于陈法，注意观察事物和写生。天宝年间，被玄宗诏入宫中供奉，遍画

https://ah.huatu.com/2024/0411/2857722.html     2024-04-11 18:14:21

皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的独特艺术品种，某种程度上可以说是我国动画最早的表现形态。有人说，对于现在的孩子，皮影戏这门古老的艺术已经太_________。其实，皮影戏并没有因为历史的久远而_________，相反，皮影戏的幽默诙谐、简约古朴完全可以转换为颇具时尚气息的中国式卡通形象。填入

http://hlj.huatu.com/2024/0215/2005510.html     2024-02-15 11:25:24

一、教学目标知识与技能：掌握单色版画的艺术特点，结合材料与制作方法，创作一幅生动有趣的单色版画。过程与方法：通过描述、分析，感受其肌理美、印痕美与层次美，并在艺术实践中提高动手操作能力。情感、态度和价值观：体验单色版画的创作乐趣，激发对美术学习的持久兴趣，提高自身审美趣味。二、教学重难点重点：掌握单

https://ah.huatu.com/2024/0208/2813367.html     2024-02-08 05:28:09

一、教学目标知识与技能：了解分析美术作品背后的艺术语言以及美术的社会功能，掌握类似美术作品的欣赏语言及其表达方式和方法，并能运用鉴赏方法鉴赏美术作品。过程与方法：通过欣赏对比、合作探究，理解美术作品所反映的历史事件与典故，能够以专业的美术术语赏析相关美术作品，提高美术鉴赏能力。情感、态度和价值观：体

https://ah.huatu.com/2024/0208/2813352.html     2024-02-08 02:24:38

一、教学目标1.识别创意汉字、了解汉字创意设计的过程与方法。2.了解字形、字意的关联，在教师示范的引导下通过想一想、做一做的环节，完成汉字创意的作品设计。3.体会汉字文化的魅力，提高思维能力与审美能力。二、教学重难点重点：熟悉汉字的笔画结构与字意关联，尝试多种角度进行汉字的创意与设计。难点：对汉字设

https://ah.huatu.com/2024/0202/2808961.html     2024-02-02 19:28:09

一、教学目标1.了解笔的各部分特点和功能，理解以人为本的设计理念，感受笔带来的结构美。2.掌握简单的设计图绘制要素，设计一款既美观又实用的笔。3.养成观察身边事物的习惯，提高观察和分析能力。二、教学重难点重点：笔的各部分特点与功能，设计一支笔。难点：运用以人为本的设计理念，设计出既美观又实用的笔。三

https://ah.huatu.com/2024/0202/2808953.html     2024-02-02 18:18:10

一、教学目标1.欣赏欧美的一些美术作品，感受各具特色的欧美美术作品的美感。2.能够从时期、画面构图、颜色、线条、画作背景等方面进行赏析，学会运用对比欣赏感受作品的艺术魅力并锻炼学生的语言组织能力。3.尊重多元文化，丰富视觉感受，热爱美术，热爱生活，热爱自然。二、教学重难点重点：掌握美术作品欣赏的规律

https://ah.huatu.com/2024/0201/2807835.html     2024-02-01 20:12:09

皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的独特艺术品种，某种程度上可以说是我国动画最早的表现形态。有人说，对于现在的孩子，皮影戏这门古老的艺术已经太_________。其实，皮影戏并没有因为历史的久远而_________，相反，皮影戏的幽默诙谐、简约古朴完全可以转换为颇具时尚气息的中国式卡通形象。填入

http://jiamusi.huatu.com/2024/0115/2003954.html     2024-01-15 13:19:47

一、说教材《广而告之》是人教版七年级下册第四单元《校园艺术节》第一课的内容;任何文化活动的开展，首先要以引起人们的普遍关注为出发点。本课主要通过让学生设计制作校园海报，了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律，并通过创作活动感受招贴创意无限的独特魅力。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精神

https://ah.huatu.com/2024/0112/2791594.html     2024-01-12 13:46:16