公务员搜索结果页

提到新课改，相信各位考生都不陌生，新课改理念指导下的新课堂，大家可能不太了解，就着这个问题，我们来做下梳理。新课程标准指出，高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，同时注重学生情感、态度和价值观的培养。这就要求我们教师放下权威，变以前的“教师中心”为“学生中心”，充分体现学生

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927417.html     2024-09-06 02:06:11

1.教育政策(1)含义:教育改策是党和国家为实现一定时期的教育目标而制定的关于教育工作的策略,方针和行动准则。(2)教育政策的基本特点:①指向明确:②相对稳定;③影响广泛;④体现统治阶级意志;⑤不具强制性。2.教育法规(1)含义:教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927414.html     2024-09-06 01:30:11

1.教师职业道德修养的概念及意义(1)概念:教师职业道德修养特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。(2)意义:首先,教师职业道德修养是提高教师职业道德水平和促进个人进步与发展的必由之路;其次,只有加强教师职业道德修养,才能发

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927413.html     2024-09-06 01:26:11

同学们欢迎来到体育健康的课堂，同学们大家知道眼睛是心灵的窗户，眼睛对我们的生活很重要，那大家知道怎么保持眼睛的健康吗?我们今天就一起来学习下长期使用电脑对眼睛的危害。同学们请看这张图片，你能发现什么?好，后排同学你说，对是在玩电脑，而且姿势不正确，那下面请同学们想一想，近视眼的原因有哪些?好，这位同

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927411.html     2024-09-06 01:12:11

一、引起无意注意的条件包括：客观刺激物本身的特点和主体本身的状态两方面。(一)客观刺激物本身的特点?1.刺激物的强度。2.刺激物之间的对比关系。3.刺激物的运动变化。4.刺激物的新异性。记忆口诀：杜(度)比动心(新)(二)主体本身的状态1.对事物的需要、兴趣。2.人的情绪状态和精神状态。3.人的知识

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927409.html     2024-09-06 01:06:11

一，教师职业及个人1.为什么要选择教师这个行业?我之所以选择就是这个行业，首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师，她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此，我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次，我个人很喜欢和孩子们相

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927407.html     2024-09-06 00:36:11

很多考生都觉得，笔试成绩出来后，大家都用同样的时间准备面试，水平差不了太多，到时多背几个模板就没多大问题了。。。“这种想法，大错特错!”小编郑重的告诉各位考生，教师招聘面试，从来没有什么捷径可走，每个人的基础和自身条件有差别，别人能裸面成功，也许到你就不行了，但不管是谁，提前准备肯定不会有错!1.什

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927406.html     2024-09-06 00:26:11

“说课”与“试讲”的概念，大多数同学可能还存在很多困惑。各个省份的教师招聘面试考试形式中，大多是以这两种形式为主，作为面试备考的第一步，我们必须了解一下说课和试讲究竟是什么，它们有什么样的区别。“说课”既是一种具有创新意义的教学研究活动，又是教师职业技能训练的主要内容。那么，究竟什么是“说课”呢?说

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927403.html     2024-09-05 23:32:45

在教师面试的时候考官会问你:“谈谈你自己的情况如何?”这是面试中的第一个问题。此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。自我介绍的内容首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927402.html     2024-09-05 22:54:11

一、说教材1、地位和作用预防交通事故是人教版体育与健康水平四，属于健康知识领域。教材的意图是让学生进一步认识交通事故的危害，引导学生了解和掌握一些基本的预防方法。通过本课程的教学活动，学生更加的关注交通安全，培养了热爱生活的情感，引导学生养成健康的生活方法。2、教学目标知识与技能目标：了解有关运预防

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927397.html     2024-09-05 21:50:11