幼儿园李老师上音乐课时,一边弹琴、一边组织孩子们按音乐节奏做出各种动作。李老师的行为属于哪种注意的品质?()A.注意的保持B.注意的范围C.注意的转移D.注意的分配【答案】D【解析】注意分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。例如,教师边讲课,边写板书,边观察学生;学生边听课,边观看,边作笔记。
https://ah.huatu.com/2024/1004/2936025.html 2024-10-04 04:54:11
监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是( )。(单选)A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.社会促进【答案】B。解析:本题考查社会心理的群体心理中的社会干扰。这种当他人在场或与他人一起从事某项工作时而使个体行为效率下降的现象称作社会干扰。比如,考试时,有些
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842054.html 2024-09-29 18:08:11
长久以来,就有“得申论者得天下”的江湖传说,今天我们要讲讲提出对策题,是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A:政治可行(正确的政治站位);B:经济可行(投入与产出成正比);C:技术(结合当下技术条件);D:伦理(符合公序良俗)。3、可操
http://jl.huatu.com/2024/0929/2658225.html 2024-09-29 17:39:07
长久以来,就有“得申论者得天下”的江湖传说,今天我们要讲讲提出对策题,是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A:政治可行(正确的政治站位);B:经济可行(投入与产出成正比);C:技术(结合当下技术条件);D:伦理(符合公序良俗)。3、可操
http://jl.huatu.com/2024/0929/2658231.html 2024-09-29 17:39:07
长久以来,就有“得申论者得天下”的江湖传说,今天我们要讲讲提出对策题,是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A:政治可行(正确的政治站位);B:经济可行(投入与产出成正比);C:技术(结合当下技术条件);D:伦理(符合公序良俗)。3、可操
http://jl.huatu.com/2024/0929/2658224.html 2024-09-29 17:39:07
长久以来,就有“得申论者得天下”的江湖传说,今天我们要讲讲提出对策题,是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A:政治可行(正确的政治站位);B:经济可行(投入与产出成正比);C:技术(结合当下技术条件);D:伦理(符合公序良俗)。3、可操
http://jl.huatu.com/2024/0929/2658232.html 2024-09-29 17:39:07
?虎子不喜欢和其他小朋友接触,总是自己一个人,你作为班级的老师应该怎么办?【参考解析】虎子不喜欢和其他小朋友接触,总是自己一个人,对于这种情况我应该积极关心,并帮助虎子加入其他小朋友的活动。为此我会先了解其中原因,具体问题具体分析后进行解决。首先,我会跟他自己沟通,了解他不喜欢和其他小朋友接触,是否
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934712.html 2024-09-29 11:48:10
教师通过情境表演的方式让幼儿体会他人的情感与需要,教师采用的方法是()。A.角色扮演法B.情境创设法C.移情训练法D.情感体验法?【答案】C【解析】移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题,理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,使幼儿在日后
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934540.html 2024-09-29 08:02:11
今天的改革发展,更需要唾弃“空谈家”,争当“行动派”“实干家”。不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事,以实干为舟,以奋斗作桨,我们就一定能勇往直前,驶向光辉的彼岸。图书推荐:【图书】公开遴选笔试模块宝典·文章写作
http://hlj.huatu.com/2024/0928/2025774.html 2024-09-28 10:11:11
?为了更好的发挥学生的主体性,你认为老师在授课过程中应该是滔滔不绝还是循循善诱?【参考解析】我认为为了更好的发挥学生的主体性,老师在授课过程中应该循循善诱。“循循善诱”出自《论语》“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。意思是老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼
https://ah.huatu.com/2024/0928/2934429.html 2024-09-28 07:54:10
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