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美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?

美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;B.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;C.人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求;D.美育的根本目的是使人去追

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联合国教科文组织于1972年公布的( )报告中,明确提出了科学的人文教育目的

联合国教科文组织于1972年公布的()报告中,明确提出了科学的人文教育目的。A.《教育世界》B.《教育—财富蕴藏其中》C.《学会生存》D.《终身教育引论》【答案】C【解析】《学会生存》是法国教育思想家埃德加·福尔于1972年提交的一份研究报告,报告中明确提出了科学的人文教育

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联合国教科文组织于1972年公布的( )报告中,明确提出了科学的人文教育目的。

联合国教科文组织于1972年公布的()报告中,明确提出了科学的人文教育目的。A.《教育世界》B.《教育—财富蕴藏其中》C.《学会生存》D.《终身教育引论》答案与解析:【答案】C【解析】《学会生存》是法国教育思想家埃德加·福尔于1972年提交的一份研究报告,报告中明确提出了科

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