一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力,培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究,促进学生对信息技术有强烈求知欲,能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点:学会制作文字的过渡动
https://ah.huatu.com/2024/1001/2935232.html 2024-10-01 05:48:11
一、教学目标1.能为幻灯片设置幻灯片背景并插入合适的背景音乐。2.通过自主探究合作学习,掌握在插入背景与背景音乐的方法,提高学生信息素养能力。3.通过主动探究思考,激发学生学习兴趣,培养学生审美能力以及主动学习的意识。二、教学重难点重点:熟练掌握设置背景与插入背景音乐的操作。难点:插入与主题、内容相
https://ah.huatu.com/2024/0927/2934415.html 2024-09-27 18:36:10
一、教学目标:1.掌握形状补间动画的制作方法。2.通过观察教师的示范讲解,学会合理设置关键帧,熟练掌握补间动画的设计方法和操作步骤。3.通过flash体验制作动画的乐趣,锻炼思考能力,培养创新思维,从而激发敢于探究的精神。二、教学重点:学会制作简单的动作补间动画。三、教学难点:理解动作补间动作的原理
https://ah.huatu.com/2024/0927/2934218.html 2024-09-27 12:26:09
教师资格面试初中信息科技教案汇总教师资格面试初中信息科技《计算机病毒》教案教师资格面试初中信息科技《制作文字过渡动画》教案教师资格面试初中信息科技《设置页面属性》教案教师资格面试初中信息科技《认识因特网》教案教师资格面试初中信息科技《设置背景和背景音乐》教案教师资格面试初中信息科技《认识逐帧动画》教
https://ah.huatu.com/2024/0927/2934114.html 2024-09-27 08:28:24
一、教学目标1.了解因特网的发展历史;了解因特网所提供的服务功能;了解因特网的特点;牢记上网行为规范;会使用网络查找信息。2.通过自主探究了解因特网功能,提高学生解决问题的能力。3.通过合作学习,培养学生合作学习的意识,培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想。二、教学重难点重点:了解
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小刚是一名四年级小学生,不爱学习,喜欢打游戏小刚是一名四年级小学生,不爱学习,喜欢打游戏,班主任知道后利用游戏与学习的关系,希望把小刚的注意力从游戏引到学习。从学习动机角度来看,该老师的做法()。A.满足小刚的需要以更好地促进其求知需求B.适宜运用竞争手段去激发小刚对学习的积极性和求知欲C.为促进学
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一、教学目标1.学生能够对网页设置外观,掌握设置链接与标题操作步骤。2.通过操作,鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学生探索问题,解决问题的能力。3.通过学生之间的评价,促进学生共同进步,培养学生团结协作的精神,培养学生创新精神。二、教学重难点重点:学生能够对网页设置外观,掌握设置链接与标题操
https://ah.huatu.com/2024/0926/2934004.html 2024-09-26 14:42:55
1.题目:计算机病毒2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标:1.学生掌握计算机病毒的概念和主要特征以及计算机病毒的防治。2.通过学习计算机病毒的基本了解,学生可以提高自主学习能力与总结归纳能力。3.通过小组合作、互帮互学,
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推荐:2024年下半年中小学教师资格考试笔试题目及答案汇总2024年下半年中小学教师资格证考试试卷分析汇总2024年下半年教师资格证笔试冲刺时伴学享好课你问我天上的星星有几颗?就像考试范围里的知识点那么多。你问我天上的风筝哪去了?就像背完的知识点,背着背着就遗忘了!你问我考试靠天注定?还是靠人打拼?
https://ah.huatu.com/2024/0926/2933875.html 2024-09-26 02:34:11
推荐:2024年下半年中小学教师资格考试笔试题目及答案汇总2024年下半年中小学教师资格证考试试卷分析汇总2024年下半年教师资格证笔试冲刺时伴学享好课考前的我心高气傲现在的我生死难料一脸懵逼地进去万脸懵逼地出来考的都不会,会的都不考手在前面写,脑袋在后面追不管阅卷老师满意不满意我对自己创造的理论体
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