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.客观地说，并不是所有非教育教学工作都是没有意义的。作为社会的一员，教师适当承担一定的社会事务，也是在________自身的社会责任。但是，教师的主职是教书育人，如果非教育教学事务大量挤占教师的时间，无疑是在喧宾夺主、________。更严重的是，很多进校园的非教育教学工作已经变异成电子打卡留痕了。

http://hlj.huatu.com/2024/0902/2023077.html     2024-09-02 09:49:35

申论热点：历时12年，“北京中轴线”申遗成功!一、热点链接2024年7月27日11时15分，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548555.html     2024-08-30 15:00:33

申论热点：历时12年，“北京中轴线”申遗成功!一、热点链接2024年7月27日11时15分，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548554.html     2024-08-30 15:00:33

【2024遴选备考】推动基础研究实现高质量发展一、华图遴选背景材料2月21日，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习，习近平总书记主持学习并发表重要讲话，深入分析国际科技创新竞争态势和国内外发展形势，深刻阐述加强基础研究的重大意义，对广大科技工作者寄予殷切期望，为推动我国新阶段基础研究实现高

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548498.html     2024-08-30 14:53:08

推荐：河南省考笔试图书网课 |备考专题|添加微信交流群语言规划学的研究告诉我们，什么样的语言生活，塑造什么样的语言样态，也就培育什么样的语言能力。古诗词和复杂灵动的修辞有其恒久的价值与魅力，但不要忘记，在唐诗宋词滥觞的岁月，它们也是因适应当时的文人语言生活才获得发展的。回到今天，不论线上线

https://ha.huatu.com/2024/0819/5942596.html     2024-08-19 01:52:07

教育心理学的研究内容包括()。A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理ABCD【解析】教育心理学的研究内容是围绕学与教相互作用的过程而展开的，包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分内容。故本题选ABCD。教师招聘图书教材及网络课程名称价格点击购买展示专属备考微信客服0元咨询点击添

http://hlj.huatu.com/2024/0817/2021302.html     2024-08-17 13:54:03

教育心理学的研究任务主要可分为关于()两个方面的主要任务。A.科研与教书B.课程与教学C.学生与教师D.学习与教学D【解析】教育心理学的研究任务主要可分为关于“学”与“教”两个方面的主要任务。关于“学”方面的研究：第一，提示学习

http://hlj.huatu.com/2024/0814/2021048.html     2024-08-14 11:08:44

研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料的研究方法是()。A.实验法B.调查法C.观察法D.个案法C【解析】观察法是指在教育过程中，研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或

http://hlj.huatu.com/2024/0813/2020990.html     2024-08-13 11:18:08

2024山东社会工作者公共基础知识：“北京中轴线”考点汇总当地时间2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世

https://sd.huatu.com/2024/0805/1541872.html     2024-08-05 14:52:27

推荐：河南省考笔试图书网课 |备考专题|添加微信交流群科学从来不会________自己洞察了宇宙所有的真相和奥秘，它从不否认自身的局限性：超出一定范围和条件之后，没有任何一种理论能够________和解释所有的现象，回答所有的问题。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.宣称描述B.认定把握

https://ha.huatu.com/2024/0802/5942584.html     2024-08-02 21:04:07