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考点三十九：现代评价观(1)现代教育评价的理念：发展性评价和激励性评价(2)现代课程评价的特点：立足过程、促进发展①评价目的是促进发展;②评价内容综合化。全面素质评价;③评价方式多样化。定性和定量相结合的评价;④评价主体多元化。教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价;⑤更注重评价过程。形

https://ah.huatu.com/2024/0930/2935002.html     2024-09-30 09:29:53

2025事业单位职业能力倾向测验：逻辑判断中的“谬误评价”通过研究历年题目，我们发现“谬误评价”类的题目在逻辑判断中出现的频率很高，考查方向也很多，加之“谬误评价”有些名词专业度很高，理解起来有难度，所以，对常见的逻辑谬误进行梳

https://sd.huatu.com/2024/0929/1554579.html     2024-09-29 15:11:28

2025安徽省考申论备考：历时12年，“北京中轴线”申遗成功!一、热点链接2024年7月27日11时15分，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产

http://zhuzhou.huatu.com/2024/0925/1603212.html     2024-09-25 14:59:10

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