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为进一步吸引和凝聚优秀人才,优化我区教师队伍结构，推进我区教育高质量发展，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(广东省人民政府令第301号)、《汕头市事业单位公开招聘人员实施细则(暂行)》(汕市人〔2009〕269号)等相关文件规定，汕头市潮南区教育系统本次面向社会公开招聘教师200名。现就有关事

https://shantou.huatu.com/2024/1101/8954850.html     2024-11-01 14:28:42

为进一步吸引和凝聚优秀人才,优化我区教师队伍结构，推进我区教育高质量发展，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(广东省人民政府令第301号)、《汕头市事业单位公开招聘人员实施细则(暂行)》(汕市人〔2009〕269号)等相关文件规定，汕头市潮南区教育系统本次面向社会公开招聘教师200名。现就有关事

https://jiangmen.huatu.com/2024/1101/8954849.html     2024-11-01 14:28:42

宁波市自然资源和规划研究中心公开招聘编外工作人员笔试成绩公告根据2024年9月26日发布的《宁波市自然资源和规划研究中心公开招聘编外工作人员公告》及2024年10月18日发布的《宁波市自然资源和规划研究中心公开招聘编外工作人员通过资格审查人员名单公告》，现将笔试成绩公告如下：报考岗位序号姓名出生年月

http://zj.huatu.com/2024/1101/1943634.html     2024-11-01 13:11:03

南京市规划和自然资源局鼓楼分局2024年编外工作人员招聘拟聘用人员名单公示根据《南京市规划和自然资源局鼓楼分局2024年编外工作人员公开招聘简章》，经笔试、面试、体检、考察等程序，现将拟聘用人员名单进行公示。公示期为5个工作日，自2024年10月31日至2024年11月6日。对公示名单如有异议，请于

https://js.huatu.com/sydw/1350004.html     2024-11-01 13:10:32

包头市东河区教育系统2024年秋季引进高层次和紧缺急需人才补充公告重要提示：包头市东河区公园路小学(含富力校区)小学语文教师岗位1个、小学数学教师岗位2个已确定下一环节人选，望各位考生周知，其余11个岗位见附件。附件：包头市东河区教育系统2024年秋季引进高层次和紧缺急需人才岗位需求表.xlsx包头

https://nmg.huatu.com/2024/1101/1865312.html     2024-11-01 08:51:38

重庆飞驶特人力资源管理有限公司派往重庆市涪陵区规划和自然资源局招聘启事因工作需要，重庆市涪陵区规划和自然资源局决定按照“自愿报名、公平竞争、择优录用”的原则，面向社会公开招聘派遣制工作人员4名。现将有关事项公告如下：一、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会，采取

http://cq.huatu.com/2024/1031/1743874.html     2024-10-31 13:44:26

昆都仑区教育系统2024年下半年引进高层次和紧缺急需人才公告为进一步优化教师队伍结构，加快推进昆都仑区教育高质量发展进程，结合我区实际，现开展昆都仑区教育系统2024年下半年引进高层次和紧缺急需人才工作，现就具体事宜公告如下：一、人才引进数量和方式结合昆都仑区教育系统中小学实际用人需求，拟引进昆都仑

https://nmg.huatu.com/2024/1031/1865294.html     2024-10-31 13:06:20

欢迎加入雲南-鷹衛，雲南-鷹衛承接昆明铁路局管内各高铁站安检员、客运辅助员，现面向社会招聘丽江站安检员。一、招聘岗位：高铁站安检员(限女性)二、招聘要求：女性:18-40周岁，净身高1.55米以上，身材均匀，五官端正，身体健康，无犯罪记录，无传染疾病，无纹身，无明显缺陷，视力1.0以上，无色盲、色弱

http://baoshan.huatu.com/2024/1030/1881767.html     2024-10-30 17:05:52

欢迎加入雲南-鷹衛，雲南-鷹衛承接昆明铁路局管内各高铁站安检员、客运辅助员，现面向社会招聘丽江站安检员。一、招聘岗位：高铁站安检员(限女性)二、招聘要求：女性:18-40周岁，净身高1.55米以上，身材均匀，五官端正，身体健康，无犯罪记录，无传染疾病，无纹身，无明显缺陷，视力1.0以上，无色盲、色弱

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综合柜员岗位职责:1、负责银行日常业务操作、会计账务处理等，办理各类柜面业务，负责银行日常凭证的整理保管;2、负责资金的清算和核算，执行银行内控制度;3、完成领导交办的其他工作事项。岗位要求:1、本科及以上学历;2、1年以上银行运营相关岗位工作经验，熟悉银行运营相关制度;3、有较强的合规意识、沟通协

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