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1.学校和教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()。A.行政关系B.民事关系C.伙伴关系D.管理关系2.当教师以教育者身份出现时，其与职责相关的权利和义务从某种意义上说是代表()的利益，带有一定“公务”性质的。A.家庭和个人B.教职人员C.国家和社会D.学生和家长3.在下列教学组织

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926934.html     2024-09-05 09:58:56

1.在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是()。A.蔡元培B.席勒C.王国维D.斯宾塞2.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服，要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循()。A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C.学生

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926933.html     2024-09-05 09:58:51

1.在某幼儿园，因玲玲小朋友在美工课上不停吵闹，吴老师用胶带封住了她的嘴巴。吴老师的做法()。A.不正确，违反了不得体罚幼儿的规定B.正确，吴老师有批评教育玲玲的权利C.不正确，侵犯了玲玲的言论自由权D.正确，吴老师批评教育玲玲的权利2.晓晓在期末考试中发挥失常，从此便认为自己很笨，一切都完了，从而

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926932.html     2024-09-05 09:58:48

1.在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用()解释。A.心理定势B.酝酿效应C.迁移D.功能固着2.数学中学到的逻辑推理规则，有利于问题的解决，这属于()。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移3.下列哪项不属于学习行为()。A.谈虎色变B.杯弓蛇影C.近

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1.20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，前苏联教育家巴班斯基提出，在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展这是()理论。A.结构主义教学B.掌握教学C.发展性教学D.教学过程最优化2.在一定教学条件下寻

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1.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于()。A.心境B.激情C.应激D.热情2.期末到了，学生们为了迎接考试而紧张的复习功课，这是电视台即使播出了精彩的足球比赛，也只好放弃不看了，这是学生()的表现。A.意志B.情绪C.认知D.思维3.小高平时安静沉稳，喜欢沉

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926929.html     2024-09-05 09:58:39

1.某国企员工蔡某对孩子经常体罚，其至打骂，对于蔡某的行为，下列表述正确的是()。A.可由蔡某所在单位给予处分B.可由当地人民政府给予行政处罚C.可由蔡某所在单位给予劝诫D.可由当地人民政府进行行政调解2.学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但发展的速度、最终到达的水平，以及发展的优势领域等方

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1.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例2.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往

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1.“杀鸡儆猴”的教育效应最适应的解释是()。A.期待强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化2.问题是给定信息和达到目之间有某些障碍需要被克服的()。A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点3.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于()。A.焦虑B.强迫行为C

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1.美国心理学家舒茨提出了人际需要的基本理论，他指出人际关系最基本的需要不包括()。A.包容需要B.控制需要C.交往需要D.感情需要2.非法招用末满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，情节严重者，依法()。A.由劳动部门责

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