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《爸爸的花儿落了》试讲稿夏洁一、创设情境，导入新课人们夸赞最多的是母爱，最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父辈唱一首赞歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬可亲的父亲吧!二、初读课文，整体感知1、大声朗读课文，借助注释及工具书，自行解决生字词。2、教

http://tj.huatu.com/2023/1220/962075.html     2023-12-20 16:40:53

一、说教材本节选自于苏教版小学品德与社会五级下册第一单元第三课第2课时。本课紧密的联系学生成长的过程当中面临的现实问题，将现实生活中经常出现的矛盾再现出来，从而引导学生努力寻找解决与父母沟通问题的方法，并且学会反思自己的行为，心态平和的与父母进行沟通，学会体谅父母的心情，从而融洽家庭关系。二、说学情

https://ah.huatu.com/2023/0921/2721167.html     2023-09-21 08:24:08

一、教学目标【情感态度价值观目标】通过课堂学习活动，鼓励学生说出自己的心事，引导学生主动把父母作为自己的倾诉对象，拉近学生与父母之间的距离，和父母之间建起沟通的桥梁。【能力与方法目标】懂得沟通在家庭生活中的重要性，提高与父母沟通的能力。【知识目标】了解和初步掌握一些与父母沟通的方法，努力消除与爸爸妈

https://ah.huatu.com/2023/0919/2720428.html     2023-09-19 22:30:08

人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性【答案】B【解析】本题考查个体身心发展规律。个体从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。&

https://gs.huatu.com/2023/0828/1711009.html     2023-08-28 13:58:02

人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性【答案】B【解析】本题考查个体身心发展规律。个体从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。&

https://gs.huatu.com/2023/0828/1711010.html     2023-08-28 13:58:02

人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性【答案】B【解析】本题考查个体身心发展规律。个体从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。&

https://gs.huatu.com/2023/0828/1711014.html     2023-08-28 13:58:02

《爸爸的花儿落了》试讲稿夏洁一、创设情境，导入新课人们夸赞最多的是母爱，最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父辈唱一首赞歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬可亲的父亲吧!二、初读课文，整体感知1、大声朗读课文，借助注释及工具书，自行解决生字词。2、教

http://tj.huatu.com/2023/0710/953026.html     2023-07-10 16:46:58

【热点概述】陕西西安32岁的张先生为了给4岁半的儿子开阔眼界，今年4月，他带着儿子从西安骑行去拉萨。目前已骑行了1100多公里，离拉萨还有1000公里。路途中他们遇到了各种极端天气，还有许多野生动物，张先生说儿子很喜欢，目标是带他走遍全国。【模拟题】单亲爸爸为给4岁半儿子开阔眼界，带着儿子从西安骑行

http://fj.huatu.com/2023/0615/2171171.html     2023-06-18 08:17:00

“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中，

http://fj.huatu.com/2023/0603/2164820.html     2023-06-06 09:37:00

《爸爸的花儿落了》试讲稿夏洁一、创设情境，导入新课人们夸赞最多的是母爱，最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父辈唱一首赞歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬可亲的父亲吧!二、初读课文，整体感知1、大声朗读课文，借助注释及工具书，自行解决生字词。2、教

http://tj.huatu.com/2023/0428/947983.html     2023-04-28 17:14:43