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 24下陕西事业单位招聘公告出了 2024下半年陕西事业单位考试公告已出！准备参加这次考试的同学们注意，留给大家准备的时间不多了，剩余的时间大家一定要认真的备考，多练习。图图在这里为大家准备了今年的考试公告方便大家查看，还有更多考试资料大家快来识别下方二维码领取吧！2024下半年

http://sn.huatu.com/2024/0902/1212002.html     2024-09-02 13:45:21

百年的辉煌成就，百年的伟大飞跃，离不开中国共产主义运动的先驱们把马克思主义的理论“火种”撒播到中国大地。关于马克思主义在中国的早期传播，下列事件按时间先后排序正确的是：①李大钊在《新青年》杂志发表《我的马克思主义观》②中共中央发出《中国共产党对于时局的主张》③李大钊在天安门前

http://daqing.huatu.com/2024/0902/2023092.html     2024-09-02 11:33:47

《关于领导方法的若干问题》是1943年6月1日毛泽东同志为中共中央起草的一个决定，至今仍具有重要的理论价值与实践意义。下列与之相关的说法正确的是：①是对中国共产党历史尤其是延安整风中相关经验的总结②概括了中国共产党在长期革命斗争中形成的三大作风③提出一个“中心”，即统筹全局，

http://jiamusi.huatu.com/2024/0902/2023089.html     2024-09-02 11:20:13

1.人民代表大会制度性质：根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。组成：由选民直接或间接选举人民代表组成人民代表大会作为国家权力机关。职权：包括立法权、决定权、任免权和监督权。特别地，全国人民代表大会具有修改宪法和监督宪法实施的权力。易错点：人民代表大会不等于人民代表大会制度。地方各级

https://nx.huatu.com/2024/0902/1726615.html     2024-09-02 11:01:36

1.正式开学前，会安排学生参加军训，这体现了学校运用德育的方法是（）。A.说理教育法B.道德修养法C.榜样示范法D.实践锻炼法2.教师以自身作为教育的手段说明了教师的教学活动具有（）。A.创造性B.复杂性C.示范性D.合作性3.初中生小明经常去学校图书馆借阅书籍课外阅读，班主任老师以影响学习为由，禁

https://ah.huatu.com/2024/0830/2925083.html     2024-08-30 16:56:10

2024教师招聘面试备考之初中美术《单色版画》一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社美术八年级下册第4课，属于造型·表现学习领域。本节课主要内容展示了单色版画的艺术特点，以及其独特的肌理美、印痕美与层次美。与此同时，引导学生学

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548576.html     2024-08-30 15:05:18

2024教师招聘面试备考之初中语文《杨修之死》说课稿一、说教材对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由，主旨是表现杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548567.html     2024-08-30 15:05:18

2024教师招聘面试备考之高中地理《地壳运动》一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。本节内容选自中图版高中地理必修1第二章第三节，包括地质作用、内力作用、外力作用及地壳物质的循环四部分，其中内力作用和外力作用是本节内容学习的重中之重，地球上

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548577.html     2024-08-30 15:05:18

2024教师招聘面试备考之《林黛玉进贾府》教学设计一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理，概括林黛玉的人物形象，掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写和心理描写等主要手法。【情感态度与价值观】准确解读古典小说的人物个性，培养文学审美能力

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548565.html     2024-08-30 15:05:18

2024教师招聘面试备考之《鸿门宴》教学设计一、教学目标【知识与能力】分析项羽的性格特征，欣赏本文的写人艺术。【过程与方法】通过分析项羽的性格特征，提高分析人物形象的能力。【情感态度与价值观】激发对于历史人物的兴趣。二、教学重难点【重点】分析项羽的人物形象。【难点】欣赏本文的写人艺术。三、教学方法朗

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548566.html     2024-08-30 15:05:18