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马克思把实践引入哲学，就使得马克思主义哲学实现了革命性和科学性的统一，因为马哲认为：马克思主义并不是终极理论，这个理论会随着实践的深入而不断的向前推进，进而才保证理论的正确。为此，马克思主义哲学基本的首要的观点是实践。但今天要谈的不是实践，而是与实践相关的认识与真理。认识，是指在实践基础上主体对客体

http://jls.huatu.com/2024/0925/2655548.html     2024-09-25 17:22:28

在行测言语理解与表达中，片段阅读是考试重点。其中有一种题型问法类似于“这段文字给我们的启示是”、“上述文段可以得到的道理是”等，或者题干的内容为社会现象或故事类，那么这种题型就是道理启示题，这类题目需要根据题干中的现象或者故事去判断作者的意图。对于道理

http://jls.huatu.com/2024/0317/2613364.html     2024-03-17 11:36:03

无论是国考、省考还是事业单位，大作文依然是很多小伙伴的top1难题，根据近年国考、省考大作文考察主题，从多篇主流媒体的高质量稿件中总结了社会治理、农业农村等3个不同主题的大作文框架，希望帮助考生们快速搭建起大作文写作结构。【友情提示】仅限提供思路，避免照搬雷同哦。一、城市治理/应急管理方向：向现代社

http://jls.huatu.com/2024/0228/2612751.html     2024-02-28 16:31:56

牛吃草问题是公考数量中一种非常典型的问题。由于其特征明显、公式简单，因此这一题型是考生拿分的重要题型。但也由于其过于简单，近年来公考中牛吃草问题不再是常客。实际上在整个公考数量中，牛吃草问题仍占有一席之地，只不过考查的方式变得多种多样，更侧重于对公式的理解，而非使用。牛吃草的本质是行程问题中的追及问

http://jls.huatu.com/2024/0109/2594256.html     2024-01-09 20:19:36

申论热点：如果孩子去了职校，父母们能接受TA做蓝领吗?申论热点材料阅读【背景链接】每个初三家长都希望自己孩子能考个重点高中。但是，2021年中考3大最新改革：一、中职和普高的招生比例需要达到5：5;二、禁止所有学校/机构招手初三复习学生;三、中考不达标只能去职高/技校进行就读。现实摆在眼前，有一半的

http://zj.huatu.com/2024/0109/1866591.html     2024-01-09 16:26:02

人社局回复：2024菏泽曹县事业单位招聘不参加山东统考咨询内容：你好，咱们曹县2024年事业单位什么时候出公告，计划招多少人呢，会跟着山东统考一起吗答复内容：尊敬的网友，你好，曹县2024年事业单位招聘不会跟山东统考，目前暂无计划，相关招聘计划请及时关注曹县人民政府官网或曹县人社公众号，或咨询电话0

http://heze.huatu.com/2024/0109/1494040.html     2024-01-09 11:56:05

公务员面试到底有没有黑幕?扫码加入国考面试群公务员面试有一个相对公开、透明、规范的选拔程序，为确保公平公正，政府相关部门会制定严格的考试规则和程序，对面试考查能力及评分标准进行公示，并且会派遣专业人员对面试过程进行监督和评估。因此，从这些方面来说，是不存在黑幕的。希望通过以下的规则保障，能会为小伙伴

http://yuxi.huatu.com/2024/0108/1761188.html     2024-01-08 09:48:19

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力，具有模拟公务员日常工作的功能。从申论的定义中我们可以知道，申论考试是考验考生是否具备公职人员的一种途径，类似机关单位的公文写作，具备一定理论性、技巧性、实践性。但

http://jls.huatu.com/2023/1224/2584920.html     2023-12-24 10:05:05

三、认识的两大规律(一)认识的发展规律1.从感性认识到理性认识（第一次飞跃）感性认识感性认识借助于感观所获得的关于事物现象和外部联系的认识。形式：感觉、知觉、表象理性认识理性认识是借助于抽象思维所获得的关于事物的本质和内部联系的认识。形式：概念、判断、推理感性认识和理性认识的辩证关系相互区别感性认识

http://jls.huatu.com/2023/1209/2582084.html     2023-12-09 18:14:20

二、认识(一)概念如何理解认识的本质，这是认识论的关键问题。辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答是：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人客体：指实践和认识活动所指向的对象认识活动的两大历史任务主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改

http://jls.huatu.com/2023/1209/2582056.html     2023-12-09 18:12:35