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添加好友领取备考资料试述人的发展的一般规律，教师根据人的发展规律如何对学生进行教育。【答题要点】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。(1)人的身心发展具有顺序性。身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺

http://yuxi.huatu.com/2024/0323/1792820.html     2024-03-23 10:54:15

添加好友领取备考资料试述人的发展的一般规律，教师根据人的发展规律如何对学生进行教育。【答题要点】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。(1)人的身心发展具有顺序性。身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺

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教师资格每日一练2023（12月31日） 1.小美同学因为总是破坏班级纪律，欺负班里同学，班里同学都不太喜欢她。班主任多次批评教育后小美仍然不改正。老师给了她两个选择，一是叫家长来学校跟班主任沟通，二是小丽去医院做1个月的义工。这两个选择小美都不想选择，她所面临的冲突是（）。A.趋避冲突B

http://kaili.huatu.com/2024/0315/1866186.html     2024-03-15 14:01:56

题目单选题在某双代号网络计划中，工作A的最早开始时间为第10天，其持续时间为6天，该工作有两项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第26天和第31天，最迟开始时间分别为第26天和第34天，则工作A的总时差和自由时差（）天。A．均为11B．分别为10和9C．均为10D．分别为11和10优质答案参考答案C

https://hb.huatu.com/changshi/1815284.html     2024-03-07 14:16:20