一、教学目标:1.掌握形状补间动画的制作方法。2.通过观察教师的示范讲解,学会合理设置关键帧,熟练掌握补间动画的设计方法和操作步骤。3.通过flash体验制作动画的乐趣,锻炼思考能力,培养创新思维,从而激发敢于探究的精神。二、教学重点:学会制作简单的动作补间动画。三、教学难点:理解动作补间动作的原理
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934907.html 2024-09-29 17:27:47
一、教学目标:1.掌握逐帧动画的原理以及如何制作一个逐帧动画。2.通过实际操作,能归纳出制作逐帧动画的步骤。3.通过自主学习和探索,锻炼学生的动手能力和激发学生的求知欲。二、教学重点:掌握逐帧动画的制作原理。三、教学难点:学生自主创作一个逐帧动画。四、教学过程:(一)视频导入,激发兴趣在课前教师出示
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934906.html 2024-09-29 17:27:03
一、教学目标1.能为幻灯片设置幻灯片背景并插入合适的背景音乐。2.通过自主探究合作学习,掌握在插入背景与背景音乐的方法,提高学生信息素养能力。3.通过主动探究思考,激发学生学习兴趣,培养学生审美能力以及主动学习的意识。二、教学重难点重点:熟练掌握设置背景与插入背景音乐的操作。难点:插入与主题、内容相
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934905.html 2024-09-29 17:26:10
一、教学目标1.了解因特网的发展历史;了解因特网所提供的服务功能;了解因特网的特点;牢记上网行为规范;会使用网络查找信息。2.通过自主探究了解因特网功能,提高学生解决问题的能力。3.通过合作学习,培养学生合作学习的意识,培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想。二、教学重难点重点:了解
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934904.html 2024-09-29 17:25:12
一、教学目标1.学生能够对网页设置外观,掌握设置链接与标题操作步骤。2.通过操作,鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学生探索问题,解决问题的能力。3.通过学生之间的评价,促进学生共同进步,培养学生团结协作的精神,培养学生创新精神。二、教学重难点重点:学生能够对网页设置外观,掌握设置链接与标题操
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934903.html 2024-09-29 17:24:31
一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力,培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究,促进学生对信息技术有强烈求知欲,能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点:学会制作文字的过渡动
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934902.html 2024-09-29 17:23:19
1.题目:计算机病毒2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标:1.学生掌握计算机病毒的概念和主要特征以及计算机病毒的防治。2.通过学习计算机病毒的基本了解,学生可以提高自主学习能力与总结归纳能力。3.通过小组合作、互帮互学,
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934899.html 2024-09-29 17:18:40
1.简述学校产生的条件。1.【考查频度】☆☆☆【参考答案】奴隶社会初期出现学校教育。学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物。学校的产生需要具备以下条件:(1)社会生产必须出现相当数量的剩余产品,使一部分人可以脱离生产劳动,同时体力劳动和脑力劳动分工,开始出现专门从事教育的教师和专门参与学习的学生:(
https://nx.huatu.com/2024/0929/1727763.html 2024-09-29 15:13:47
2024下半年教师资格面试高中生物《基因突变》教案1.题目:基因突变2.内容:3.基本要求:(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;(2)教学体现师生互动;(3)试讲中要结合板书。一、教学目标1.通过对镰刀型细胞贫血症症状的分析,结合中心法则相关内容,推导形成此病症的原因,训练演绎与推理的思维。2
https://sd.huatu.com/2024/0929/1554593.html 2024-09-29 15:13:31
2024山东莱州农村商业银行股份有限公司胶州年龄要求:35周岁以下 招聘条件(一)大学本科及以上学历毕业生,在2024年8月31日之前获得国家承认的相应学历毕业证书、学位证书。(二)招聘专业为经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学门类。(三)年龄35周岁以下(1989年8
https://sd.huatu.com/2024/0929/1554568.html 2024-09-29 15:08:11
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