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9.(单选题)某商船由重庆运送一批货物到上海，按顺序依次经过的港口城市为：A.宜昌→九江→武汉→芜湖B.武汉→九江→南京→芜湖C.宜昌→武汉→九江→南京D.九江→武汉→芜湖→南京解

https://hb.huatu.com/mryl/1836416.html     2024-08-04 16:27:40

9.(单选题)某商船由重庆运送一批货物到上海，按顺序依次经过的港口城市为：A.宜昌→九江→武汉→芜湖B.武汉→九江→南京→芜湖C.宜昌→武汉→九江→南京D.九江→武汉→芜湖→南京解

https://hb.huatu.com/gjgwy/1836416.html     2024-08-04 16:27:40

儿童反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于()。A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏【答案】D【解析】感觉运动游戏：也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏，产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。

https://ah.huatu.com/2024/0802/2914844.html     2024-08-02 04:56:11

在儿童的社会行为中，()行为最为常见，其次为分享行为和助人行为。A.安慰行为B.公德行为C.合作行为D.捐赠行为【答案】C【解析】本题考查社会性知识点。在儿童的社会行为中，合作行为最为常见，其次为分享行为和助人行为。故本题选C。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914488.html     2024-07-31 18:36:11

皮亚杰认为泛灵论是()儿童的认知发展特点。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B【解析】前运算阶段(2—7岁)的儿童认知发展的主要特征表现为：(1)出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式;(2)儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836021.html     2024-07-31 08:36:17

儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越大的幼儿，则更多表现为以人为中心的攻击，即他们的攻击是()。A.敌意型攻击B.工具型攻击C.破坏型攻击D.冲突型攻击【答案】A【解析】以人为中心的攻击被称为敌意性攻击;以他物为中心的攻击被称为工具性攻击。故本题选A。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0722/2911313.html     2024-07-22 15:04:10

1岁半儿童使用的句型主要是()。A.单词句B.电报句C.简单句D.复合句【答案】A【解析】单词句是指用一个词代表的句子，一般出现在1—1岁半。电报句：电报句又称双词句，由2个单词组成的不完整句，有时也由3个词组成，一般出现在1岁半至2岁半左右。故本题选A。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0722/2911295.html     2024-07-22 14:20:10

随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从()到平行游戏，从平行游戏再到()，最后发展到合作游戏。A.独自、联合游戏B.联合、自行游戏C.自行、集体游戏D.集体、联合游戏【答案】A【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他把游戏分为以下六种：偶然的行为、游戏的旁观者、单

https://ah.huatu.com/2024/0716/2909466.html     2024-07-16 11:44:10

文章写作时题干给定题目，然后结合材料，根据自己的理解来写一篇文章。这种情况下，有的学生完全依据材料而脱离题目去写，有的完全依据题目而脱离材料去写，如果题目正好和材料的主题是一致的，那没有问题，但是有的情况下，题干给定的话题并不和材料的主题一致。因此还是要以题目为主，材料为辅去确立中心论点。通过题目去

https://sd.huatu.com/2024/0715/1535698.html     2024-07-15 15:38:44

研究学前儿童心理最常用的方法是()。A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法【答案】A【解析】研究学前儿童心理发展最常用的方法就是观察法，教师可以借助观察法时时刻刻了解幼儿的发展。故本题选A。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0714/2908758.html     2024-07-14 11:28:10