一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。王某的做法()。A.合法,王某具有自主经营的权利B.合法,王某并未强迫学生玩游戏C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》2.初二班主任李某将全
http://yuxi.huatu.com/2021/1020/1552803.html 2021-10-20 15:55:50
网上支付成功,但系统显示还未完成缴费,如何解决?该问题是由于网络或其他因素导致支付平台支付信息无法返回报名确认系统。若银行卡确实扣款,请记录支付订单号,联系当地考试机构进行支付记录核对,无需重复缴费。 国考报名入口
http://hlj.huatu.com/2021/1014/1909384.html 2021-10-14 16:38:37
体育游戏是小学体育教学中较主要的教学形式,所以所占分量不容小觑,根据新课标的要求,在未来的教学中体育游戏将发挥越来越重要的作用。华图教师为了帮助学员更好地在笔试考试中应对这一类型的考试,作出以下的游戏总结,帮助大家在考试中夺得。对抗与负重类一、斗鸡[目的]加强单腿的支撑能力和灵活性。[方法]两个学生
https://nx.huatu.com/2021/0928/1642558.html 2021-09-28 18:00:07
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https://nx.huatu.com/2021/0928/1642558.html 2021-09-28 18:00:07
一、介入的角色定位根据教师对游戏介入程度的高低,可将教师的角色分为以下两类共6种。在实践中,教师应根据对儿童游戏性质及正在游戏的儿童的特征的仔细观察,不断变换所扮演的角色,推动游戏的发展。1.非支持性角色(1)不参与者在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人
https://nx.huatu.com/2021/0928/1642444.html 2021-09-28 16:27:51
一、介入的角色定位根据教师对游戏介入程度的高低,可将教师的角色分为以下两类共6种。在实践中,教师应根据对儿童游戏性质及正在游戏的儿童的特征的仔细观察,不断变换所扮演的角色,推动游戏的发展。1.非支持性角色(1)不参与者在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人
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一、介入的角色定位根据教师对游戏介入程度的高低,可将教师的角色分为以下两类共6种。在实践中,教师应根据对儿童游戏性质及正在游戏的儿童的特征的仔细观察,不断变换所扮演的角色,推动游戏的发展。1.非支持性角色(1)不参与者在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人
https://nx.huatu.com/2021/0928/1642440.html 2021-09-28 16:25:38
一、介入的角色定位根据教师对游戏介入程度的高低,可将教师的角色分为以下两类共6种。在实践中,教师应根据对儿童游戏性质及正在游戏的儿童的特征的仔细观察,不断变换所扮演的角色,推动游戏的发展。1.非支持性角色(1)不参与者在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人
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一、角色游戏的观察要点和目的1.角色游戏的观察要点:①观察的场地是否合适。②在创设的游戏环境和材料提供的基础上,是否有新的主题和情节出现。③幼儿的角色性意识如何。④角色游戏中主题是否稳定。⑤幼儿在角色扮演中的积极性是否稳定。⑥在社会性交往方面,教师要观察幼儿是否主动沟通,是否独立扮演角色,是否用角色
https://nx.huatu.com/2021/0928/1642437.html 2021-09-28 16:23:35
一、角色游戏的观察要点和目的1.角色游戏的观察要点:①观察的场地是否合适。②在创设的游戏环境和材料提供的基础上,是否有新的主题和情节出现。③幼儿的角色性意识如何。④角色游戏中主题是否稳定。⑤幼儿在角色扮演中的积极性是否稳定。⑥在社会性交往方面,教师要观察幼儿是否主动沟通,是否独立扮演角色,是否用角色
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