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当前，我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段，但生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期，生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解，经济社会发展绿色转型内生动力不足，生态环境质量稳中向好的基础还不牢固，部分区域生态系统退化趋势尚未根本扭转，美丽中国建设任务依然艰巨。新

http://mudanjiang.huatu.com/2024/0708/2017911.html     2024-07-08 13:39:59

性格对人的成长与发展有最直接的影响，性格坚毅的人往往能够在逆境中成长。人们在困难环境中表现出屡战屡败，屡败屡战的精神属于性格中的()。A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征C【解析】本题考查性格的结构特征。性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。良好的意志

http://hlj.huatu.com/2024/0708/2017890.html     2024-07-08 11:01:54

(七)提升新时期交通运输科技创新能力。化落实国家科技体制改革和创新体系建设相关政策要求，聚焦基本建成适应交通强国需要的科技创新体系，不断提升交通运输科技创新能力。________________。完善以企业为主体、产学研用深度融合的技术创新机制，建立健全以创新为导向的国有企业经营业绩考核和分配机制，

http://hlj.huatu.com/2024/0707/2017846.html     2024-07-07 10:45:24

加强民生建设规范词汇：教育一体化发展适用场景：在教育软件、教育硬件、教育水平等层面上，尽力消除城乡教育不均衡问题，让城乡教育共同发展图书教材及网络课程名称数量价格点击购买展示【全新上市】2024版公务员考霸笔记6本套6本49元点击购买2024版公务员录用考试模块宝典行测+申论6本6本109元点击购买

http://hlj.huatu.com/2024/0704/2017679.html     2024-07-04 14:39:39

儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D【解析】皮亚杰与英海尔德为了研究具体运算阶段与形式运算阶段儿童的推理归纳能力，进行了许多实验，其中有关钟摆问题的实验最著名。儿童他们参加这次实验的具体任务：儿童需要通

https://ah.huatu.com/2024/0703/2905535.html     2024-07-03 17:43:23

土壤是经济社会可持续发展的物质基础，保护好土壤环境是推进生态文明建设和维护国家生态安全的重要内容。下列与土壤污染有关的说法错误的是：A.土壤变白是因为土壤酸化程度过重B.镉、砷、汞等都是土壤中常见的有害重金属C.有机氯农药在土壤中不易分解，可造成农作物残毒D.增施有机肥，提高土壤有机质含量，可增强土

http://shuangyashan.huatu.com/2024/0701/2017500.html     2024-07-01 13:34:57

学生小明在复习历史时，习惯用列提纲和画历史事件发展轴线的方式帮助自己更好地记忆历史事实。这一方式属于学习策略中的()。A.复述策路B.精细加工策略C.组织策路D.计划策略?【答案】C【解析】学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略，认知策略可分为复述策略、精细加工策略、组织策略。其中，组织策略

https://ah.huatu.com/2024/0701/2904109.html     2024-07-01 10:00:21

【2024遴选笔试备考】大力推动城乡建设发展一、华图遴选背景材料前期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动城乡建设绿色发展的意见》。《意见》明确，到2025年，城乡建设绿色发展体制机制和政策体系基本建立，建设方式绿色转型成效显著，碳减排扎实推进，城市整体性、系统性、生长性增强，“城

https://sd.huatu.com/2024/0625/1530543.html     2024-06-25 15:10:57

2024教师招聘考试备考之义务教育的起源与发展一、义务教育的起源从义务教育的提出到法律确认，再到义务教育的普及，经历了相当长的一段时期。在16世纪德国宗教改革运动中，新教领袖马丁·路德为了争取人们信仰新教，提倡广设学校尤其是初等学校，并主张教育机关应该由公费设立，政府有强迫人民送子弟入

https://sd.huatu.com/2024/0625/1530488.html     2024-06-25 14:38:34

名词解释：预制菜是指以农、畜、禽、水产品为原料，配以各种辅料，经预加工而成的成品或半成品。预制菜产品分为四种类型，通过需要加工的程度多少可分为即食食品、即热食品、即烹食品，以及即配食品。运用场景：深入实施“数商兴农”和“互联网+”农产品出村进城工程，鼓

https://gs.huatu.com/2024/0625/1762365.html     2024-06-25 10:24:53