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最近，有很多同学来问小编：“疫情如此严重，今年执业医师考试究竟会不会延期呢?”对于很多同学的疑问，小编带着此疑问拨通了执业医师考试济南考区的电话(0531-67873088)!官方回复：因为执业医师考试为全国性质的统一考试，所有的执行办法都需向国家申请及审批，今年考生几万人，

http://ylws.huatu.com/yszg_kssj/20210805/2255845.html     2021-08-05 15:17:57

最近，有很多同学来问小编：“疫情如此严重，今年执业医师考试究竟会不会延期呢?”对于很多同学的疑问，小编带着此疑问拨通了执业医师考试济南考区的电话(0531-67873088)!官方回复：因为执业医师考试为全国性质的统一考试，所有的执行办法都需向国家申请及审批，今年考生几万人，

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相对于传统的一般结构化，结构化小组的面试形式方式更加灵活，考察更加全面，难度也有一定的提升。华图教育老师在此为大家提供面试技巧。1.了解流程不犯错。在结构化小组的评分细则中有一项是对流程操作的考察，如果错了是要扣分的，所以在这一定不要犯低级错误。结构化小组分为答题阶段和点评回应阶段。答题阶段每道题依

http://ningbo.huatu.com/2021/0730/1643737.html     2021-07-30 13:34:21

学习动机的类型划分依据划分类型主要内容诱因来源内部学习动机诱因来自学习者本身的内在因素外部学习动机诱因来自于学习者外部的某种因素社会意义高尚的学习动机把学习看成是对社会多作贡献和应尽的义务低级的学习动机把学习看成是猎取个人名利的手段作用时间的长短近景直接性学习动机由活动的直接结果所引起的对某种活动的

http://diqing.huatu.com/2021/0630/1544532.html     2021-06-30 17:47:19

学习动机的类型划分依据划分类型主要内容诱因来源内部学习动机诱因来自学习者本身的内在因素外部学习动机诱因来自于学习者外部的某种因素社会意义高尚的学习动机把学习看成是对社会多作贡献和应尽的义务低级的学习动机把学习看成是猎取个人名利的手段作用时间的长短近景直接性学习动机由活动的直接结果所引起的对某种活动的

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罗杰斯的人本主义学习理论有意义的自由学习观学习分类无意义学习学习没有个人意义的材料，不涉及感情和个人意义，仅仅涉及经验累积与知识增长，学得吃力，而且容易遗忘有意义学习一种涉及学习者成为完整的人，使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习有意义学习包含四个要素：（1）学习是学习

http://kunming.huatu.com/2021/0630/1544519.html     2021-06-30 16:15:15

罗杰斯的人本主义学习理论有意义的自由学习观学习分类无意义学习学习没有个人意义的材料，不涉及感情和个人意义，仅仅涉及经验累积与知识增长，学得吃力，而且容易遗忘有意义学习一种涉及学习者成为完整的人，使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习有意义学习包含四个要素：（1）学习是学习

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埃里克森的人格发展阶段论理论观点年龄阶段发展危机主要任务0—1.5岁基本的信任感对基本的不信任感培养信任感，体验希望的实现1.5—3岁自主感对羞怯感培养自主性，体验意志的实现3—6岁主动感对内疚感培养主动性，体验目的的实现6—12岁勤奋感对自卑感培养勤

http://diqing.huatu.com/2021/0630/1544484.html     2021-06-30 15:34:46

埃里克森的人格发展阶段论理论观点年龄阶段发展危机主要任务0—1.5岁基本的信任感对基本的不信任感培养信任感，体验希望的实现1.5—3岁自主感对羞怯感培养自主性，体验意志的实现3—6岁主动感对内疚感培养主动性，体验目的的实现6—12岁勤奋感对自卑感培养勤

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总书记号召当代青年：“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”今天，物换星移，中国的综合国力大大增强，中华民族的振兴方兴未艾，“道虽迩，不行不至”，作为新时代的青年，理应砥砺奋斗，拿出&ldq

http://huanggang.huatu.com/sydw/1483121.html     2021-06-27 09:08:14