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中国特色农业现代化道路以()为途径。A.保障农产品供给、增加农民收入、促进可持续发展B.提高农业劳动生产率、资源产出率和商品率C.现代农业科技D.多元化的产业形态和多功能的产业体系【答案】B。中国特色农业现代化道路以提高农业劳动生产率、资源产出率和商品率为途径，ACD三项错误，故本题正确答案选B。

http://fuzhou.huatu.com/2023/0920/2204211.html     2023-09-20 18:47:37

奠定班级授课制理论基础的代表性著作是()。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杜威的《民主主义与教育》答案B【解析】1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。故本题选B。

http://fuzhou.huatu.com/2023/0917/2202765.html     2023-09-17 21:17:10

如果消费者物价指数连续数月超过5%，中央银行认为通货膨胀风险加剧，其有可能采用的政策是()。A.在公开市场出售政府债券B.在公开市场购买政府债券C.降低法定存款准备金率D.降低再贴现率【答案】A。存在通货膨胀应该采取紧缩性的货币政策，在公开市场上卖出债券、降低法定存款准备金率以及降低再贴现率。故本题

http://fuzhou.huatu.com/2023/0917/2202760.html     2023-09-17 21:13:54

鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性，这种方法是()。A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设D.自我设计训练答案A【解析】发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维。发散思维训练一般是针对个人。头脑风暴法通常以集体

http://fuzhou.huatu.com/2023/0914/2201787.html     2023-09-14 20:04:50

宏观经济学中的菲利普斯曲线描述的是()。A.通货膨胀和居民收入增长率之间的关系B.经济增长率和失业率之间的关系C.通货膨胀率和失业率之间的关系D.财政收人增长率和失业率之间的关系【答案】C。AD项，没有专门描述变量之间关系的曲线，故错误;B项，描述经济增长与失业率之间关系的是奥肯定律，当经济增长2%

http://fuzhou.huatu.com/2023/0914/2201782.html     2023-09-14 20:01:35

张老师一毕业就到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》，应该依法对张老师()。A.予以表彰B.提高津贴C.给予补贴D.进行奖励答案C【解析】《中华人民共和国教师法》第二十七条规定：“地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作

http://fuzhou.huatu.com/2023/0913/2200775.html     2023-09-13 10:09:06

下列商业银行的会计科目中，属于资产类性质的科目的是()。A.存放中央银行款项B.向中央银行借款C.联行往账D.联行来账【答案】A。A项核算商业银行缴存中国人民银行的法定准备金存款和超额准备金存款，是资产类;B项核算商业银行向人民银行借入款项的增减变化情况，是负债类;CD项清算资金往来：核算会计部门通

http://fuzhou.huatu.com/2023/0913/2200767.html     2023-09-13 10:05:17

“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师”体现的是新入职教师的()。A.教育情感B.教育理想C.教育目标D.职业生涯规划答案D【解析】题干描述的是新教师的职业发展理想及规划。选项B是干扰项。教育理想集中表现为教育的目的，即培养什么样的人以及让这样的人建

http://fuzhou.huatu.com/2023/0912/2200712.html     2023-09-12 21:18:13

既是企业盈利能力的核心指标，也是企业整个财务指标体系的核心指标的是()。A.主营业务利润率B.总资产报酬率C.净资产收益率D.资本保值增值率【答案】C。净资产收益率既是企业盈利能力的核心指标，也是企业整个财务指标体系的核心指标。它是所有比率中综合性最强、最具有代表性的一个指标。进而将净资产收益率进行

http://fuzhou.huatu.com/2023/0912/2200707.html     2023-09-12 21:14:26

提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是()。A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初答案A【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张

http://fuzhou.huatu.com/2023/0911/2200097.html     2023-09-11 20:38:17