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根据《中华人民共和国社会保险法》，下列说法正确的是：A.新型农村社会养老保险实行个人缴费、集体补助和政府补贴相结合B.失业保险金的标准，由国务院确定，不得低于城市居民最低生活保障标准C.工伤职工符合领取基本养老金条件的，同时享受伤残津贴和基本养老保险待遇D.用人单位应当自用工之日起六十日内为其职工向

http://hlj.huatu.com/2024/0821/2021637.html     2024-08-21 11:44:01

社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一，社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。然而，我们在说到这个知识点的时候，会发现其实考生对这个知识点的理解和接受效果其实

http://pingdingshan.huatu.com/2024/0820/5975985.html     2024-08-20 16:53:47

《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》考点梳理中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》8月11日发布，这是中央层面首次对加快经济社会发展全面绿色转型进行系统部署。考生在三支一扶备考过程中，应当热切关注“绿色发展”这个主题。小编从三支一

https://ha.huatu.com/2024/0820/5977979.html     2024-08-20 16:49:57

社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一，社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。然而，我们在说到这个知识点的时候，会发现其实考生对这个知识点的理解和接受效果其实

http://zhengzhou.huatu.com/2024/0820/5975791.html     2024-08-20 16:33:47

社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一，社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。然而，我们在说到这个知识点的时候，会发现其实考生对这个知识点的理解和接受效果其实

https://ha.huatu.com/2024/0820/5975596.html     2024-08-20 16:18:47

推荐：河南省考笔试图书网课 |备考专题|添加微信交流群人类特别喜欢读到和关注有关他人和社会的负面信息，媒体从业者则是顺应这种喜好，这使人们接触到更多的负面信息而非正面信息。这种“有偏见的暴露效应”解释了为什么人们认为当前的道德水平相对较低。而当人们回忆过去时，负面事件更可能被遗忘，这是由于

https://ha.huatu.com/2024/0820/5942597.html     2024-08-20 10:16:07

2024教师招聘面试备考之《画家梵高》教学设计一、教学目标1.初步了解梵高的生平、绘画风格及艺术成就。2.通过对梵高作品的欣赏，讨论并用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述，提高审美素养与能力。3.感悟梵高的艺术精神，养成最重多元文化的意识，提升对艺术的热爱。二、教学重难点重点：初步认识、了解梵高及其

https://sd.huatu.com/2024/0819/1545305.html     2024-08-19 14:52:22

2024教师招聘面试备考之《会变的线条》教学设计一、教学目标1.引导学生感受不同种类的线条带来的美感，并且尝试运用不同种类的线条组织一幅画面。2.通过观察、体验与分析，感受艺术作品中，线的秩序与变化的美感。3.通过学习活动，培养学生对用线造型的兴趣，培养学生的创新精神和创新意识。二、教学重难点重点：

https://sd.huatu.com/2024/0819/1545299.html     2024-08-19 14:52:22

2024教师招聘面试备考之《藏书票》教学设计一、教学目标知识与技能：了解藏书票的有关知识和艺术特征;学习设计藏书票，为自己喜欢的图书设计制作一枚藏书票。过程与方法：通过欣赏、解析名家作品，了解藏书票的艺术特征和制作方法。通过动手实践，学习创作藏书票，体验制作藏书票的乐趣。情感态度与价值观：通过本课学

https://sd.huatu.com/2024/0819/1545298.html     2024-08-19 14:52:22

2024教师招聘面试备考之《民间美术的色彩搭配》教学设计一、教学目标1.了解民间美术的主要色彩关系;理解民间美术的独特艺术美感;掌握并体验民间美术的色彩搭配规律。2.通过欣赏对比与探索体验，了解民间美术的色彩特点与民间美术的艺术性与实用性;能够运用民间色彩搭配的特点设计制作一件手工艺品或创作一幅装饰

https://sd.huatu.com/2024/0819/1545304.html     2024-08-19 14:52:22