题型:单选题(分值:1)为什么不能回避人类文明“童年时期”的艺术创造?其实这个问题不难理解,因为人类艺术的形态和样貌,在一定程度上伴随着人类文明的发展和演进,即便后来的科学技术和文明文化程度一路高歌猛进,艺术创造也越来越绚烂,可艺术的初心一直没有走出过“童年”。很多艺术家在创作中倡导“童心未泯”“回
https://ah.huatu.com/2024/0814/2918836.html 2024-08-14 00:26:11
题型:单选题(分值:1)教师在学校中要教很多学生,小陈是一名教师,所以小陈教了很多学生。以下哪项推理与上述推理犯了同样的错误?A.中国人民是充满智慧的,我是中国人民,所以我是充满智慧的B.公职人员应该全心全意为人民服务,小钱是公职人员,所以小钱应该全心全意为人民服务C.人的生命是有限的,小王是人,所
https://ah.huatu.com/2024/0813/2918813.html 2024-08-13 20:32:10
一位教育家提出“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家”这说明教师职业劳动过程具有()。A.时代性B.随机性C.无规律性D.创造性【答案】D【解析】此话为苏联教育家季米良捷夫所说,强调教师劳动的创造性特点。故本题选D。
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836687.html 2024-08-07 09:06:40
把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。(单选)A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价功能的发展性D.评价方法的灵活性【答案】A。解析:本题考查的是新课改后课程评价的评价主体、评价内容、评价功能和评价方法的特点。选项A,评价主体的多元性指强调参与与
https://hb.huatu.com/sydw/1836518.html 2024-08-05 17:02:48
校园环境、班级氛围和学校风气都属于()。(单选)A.活动课程B.核心课程C.隐性课程D.显性课程.【答案】C。解析:本题考查课程的类型。按学科内容属性划分,课程可分为学科课程和活动课程;按组织方法划分,课程可分为分科课程和综合课程;按实施要求划分,课程可分为必修课程和选修课程;按设计开发主体划分,课
https://hb.huatu.com/sydw/1836516.html 2024-08-05 17:01:37
学校组织学生参加社会实践,它的目的在于()。(多选)A.可以减少课堂教学的时间B.有利于教育与生产劳动相结合C.有利于形成学生的主体性D.可以让学生出去赚钱【答案】BC。解析:本题旨在考查综合实践活动的作用。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与
https://hb.huatu.com/sydw/1836515.html 2024-08-05 17:00:40
学校是否应该组织晚自习,不同的家长群体有不同的想法和诉求。解决晚自习开不开以及其他类似“________”的问题,关键仍在于在家校责任________上凝聚更强大的共识。部分家长的难处,值得理解。但也要清醒地认识到,学校和教师的职责范围以及能力________难以无限扩大。各
http://hlj.huatu.com/2024/0728/2019826.html 2024-07-28 13:20:32
人们常用“起死回生”“妙手回春”来称赞医生的艺术高明,从哲学的角度来说医生的主要作用在于:A.内因是事物发展的根据B.内因能够加速或者延缓事物的发展进程C.外因在事物发展中起决定作用D.外因能够加速或者延缓事物发展的进程【答案】D。解析:内因是事物变化
https://hb.huatu.com/sydw/1835594.html 2024-07-26 16:00:18
学校体育教学的基本组织形式是()。A.体育课B.课外体育锻炼C.体育竞赛D.运动队训练【答案】A【解析】体育的组织形式有:体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛等。其中最基本的形式是体育课。故本题选A。
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1834513.html 2024-07-17 08:28:13
允许智力超常的学生跳级,设立特殊的学校和特殊班,说明学制设立受()。(单选题)A.社会政治制度影响B.人口的影响C.身心发展规律的影响D.文化的影响【答案】C。解析:制定教育制度的依据有:(1)政治制度;(2)经济基础;(3)学生的身心发展特点;(4)本国学制的历史发展和国外学制的影响。题干中&ld
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1834074.html 2024-07-12 16:01:15
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