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一、教材页展示图片选自人音版小学音乐五年级下册第一课一、教学目标1.通过欣赏钢琴独奏《致春天》，体会春天的变幻多姿，感受绚烂多彩的春天景象。2.通过聆听、欣赏、模唱，拓宽学生的音乐认知范围，增进学生对世界音乐的欣赏和理解。3.了解音乐家格里格的生平及《致春天》的创作背景;能用轻快、活泼的声音哼唱旋律

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一、教材页展示图片选自人音版小学音乐四年级上册第七课一、教学目标1.学习歌曲，理解音乐的情绪和内涵，感受音乐带来的快乐。2.通过创编歌词，激发学生的创造力。3.学生能准确演唱连续的附点节奏并能自信有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》。二、教学重难点重点：掌握附点音符的节奏并能带上动作演唱《幸福拍手歌》

https://ah.huatu.com/2024/0204/2810288.html     2024-02-04 23:06:09

一、教材页展示图片选自人音版小学音乐三年级上册第三课一、教学目标1.体会美国乡村音乐风格;感受歌曲中欢快、乐观的情绪，树立积极向上的生活情趣。2.通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式，激发学生的创造力和表现力。3.掌握附点节奏，并能够自然连贯地完整演唱歌曲。二、教学重难点重点：学生能够

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一、教材页展示图片选自人音版小学音乐四年级上册第六课尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘小学音乐教师的4号考生。童谣歌曲是孩子最喜爱的音乐形式，它贴近生活、启迪智慧。今天我给大家带来的说课题目是《小螺号》，下面开始我的说课。一、说教材《小螺号》是人音版小学音乐四年级上册的一节唱歌课。《小螺号》是一首

https://ah.huatu.com/2024/0204/2810272.html     2024-02-04 17:58:09

一、教材页展示图片选自人音版小学音乐三年级上册第四课一、教学目标1.通过感受四川地区民间音乐，增进学生对我国山歌音乐的进一步了解。2.通过小组形式表演、演唱、探究，拓宽学生的音乐认知范围，提高学生的音乐感知力。3.掌握歌曲中二分音符及do、re并能准确演唱;感受歌曲中的山歌创作手法并能够独立的为歌曲

https://ah.huatu.com/2024/0204/2810271.html     2024-02-04 17:42:26

一、教材页展示图片选自人音版初中音乐七年级下册第一单元一、教学目标1.通过欣赏、学唱音乐主题，学生能够了解进行曲在生活中的作用，振奋精神并以积极进取的态度投入生活。2.通过聆听、模仿、演唱等活动，提升学生的音乐感知力与团结协作能力。3.学生能够哼唱出音乐主题，理解掌握单三部曲式的结构形式，并正确演唱

https://ah.huatu.com/2024/0204/2810270.html     2024-02-04 17:36:25

一、教材页展示图片选自人音版初中音乐八年级上册第四单元尊敬的各位评委老师，大家好!我是来应聘中学音乐教师的X号考生，今天，我说课题目是《沃尔塔瓦河》。接下来，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程几个方面进行说课。一、说教材《沃尔塔瓦河》是人民音乐出版社八年级上册的一首欣赏课，作品的体裁为

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就如同那些古典音乐爱好者批驳电子播放器在玷污耳朵一样，喜欢闻书香的人更_____，大多人无法想象没有书架的家居环境，也无法接受电子文字_____纸质书籍所拥有的心理感情空间，尽管他们都_____电子纸张是一场未来十年注定将要发生的大趋势。依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：A.保守挤占明白

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一、教学目标1.通过学习作品《粗心的小画家》，感受歌曲的诙谐，养成细心的好习惯。2.通过对歌曲的演唱，并配以讨论、分析方法，学生能够提高演唱能力。3.掌握附点节奏，并能够有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情的完整演唱歌曲。【难点】掌握附点节奏，并养成细心认真的好习惯。三、教学过程(一)新课

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