根据我国《民法典》规定,下列属于个人信息的有:A.人脸特征B.指纹C.健康信息D.航班信息【答案】ABCD【解析】第一步,本题考查人身权知识。第二步,根据2021年版《民法典》第一千零三十四条,自然人的个人信息受法律保护。个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各
https://hb.huatu.com/sydw/1837222.html 2024-08-12 10:33:19
3.(单选题)羊群效应是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。表现为对特定的或临时的情境中的优势观念和行为方式的采纳,表现为对长期性的占优势地位的观念和行为方式的接受。根据上述定义,下列不属于羊群效应的是:A.张某去超市,发现已经排起长队,遂自觉去排
https://hb.huatu.com/gjgwy/1837069.html 2024-08-10 10:57:32
3.(单选题)羊群效应是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。表现为对特定的或临时的情境中的优势观念和行为方式的采纳,表现为对长期性的占优势地位的观念和行为方式的接受。根据上述定义,下列不属于羊群效应的是:A.张某去超市,发现已经排起长队,遂自觉去排
https://hb.huatu.com/mryl/1837069.html 2024-08-10 10:57:32
2.(单选题)所谓形象工程指某些领导干部为了个人或小团体的目的和利益,不顾群众需要和当地实际,不惜利用手中权力而搞出的劳民伤财、浮华无效却有可能为自己和小团体标榜政绩的工程。下列属于形象工程的是:A.某市领导干部为农村儿童建立希望基金会B.某经理私自为集团快速建立了豪华大厦C.某领导以发展旅游为名在
https://hb.huatu.com/gjgwy/1837068.html 2024-08-10 10:57:08
2.(单选题)所谓形象工程指某些领导干部为了个人或小团体的目的和利益,不顾群众需要和当地实际,不惜利用手中权力而搞出的劳民伤财、浮华无效却有可能为自己和小团体标榜政绩的工程。下列属于形象工程的是:A.某市领导干部为农村儿童建立希望基金会B.某经理私自为集团快速建立了豪华大厦C.某领导以发展旅游为名在
https://hb.huatu.com/mryl/1837068.html 2024-08-10 10:57:08
中国古代历来重视修身,并把个人道德修养与安邦济世中国古代历来重视修身,并把个人道德修养与安邦济世紧密结合。下列思想家与其推崇的修身之道对应有误的是:A.孔子——“修己以安百姓”B.老子——“吾日三省吾身”
https://hb.huatu.com/sydw/1836982.html 2024-08-09 13:53:18
个人信息泄露侵扰个人的生活安宁、危害个人生命健康和财产安全,对社会稳定、国家安全也构成威胁。个人信息保护遂成为我国法治建设工作的一项重大议题,并快速进入立法程序。我国个人信息保护法充分考察借鉴了有关国际组织、国家和地区,特别是欧盟的一些有益做法和经验,但是我们要认识到我国个人信息保护法产生的历史背景
http://hlj.huatu.com/2024/0808/2020430.html 2024-08-08 10:36:20
基础教育课程改革倡导的评价观是()。(单选)A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观【答案】C。解析:本题考查的是课程评价发展的特点。根据题干,基础教育新课程改革倡导发展性评价观,注重学生发展和变化过程,注重对学生素质的综合考查,强调评价指标的多元化,倡导运用多种方法综合评价
https://hb.huatu.com/sydw/1836519.html 2024-08-05 17:03:31
把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。(单选)A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价功能的发展性D.评价方法的灵活性【答案】A。解析:本题考查的是新课改后课程评价的评价主体、评价内容、评价功能和评价方法的特点。选项A,评价主体的多元性指强调参与与
https://hb.huatu.com/sydw/1836518.html 2024-08-05 17:02:48
CIPP课程评价模式由哪几个个步骤组成()。(多选)A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】ABCD。解析:本题考查的是课程评价的模式。CIPP课程评价模式的内容主要包括:第一,背景评价,即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机会,诊断需要的基本问题,判
https://hb.huatu.com/sydw/1836514.html 2024-08-05 16:59:50
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