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不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中，属于法律常考考点，往往以案例形式考察，考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利，也需要了解不当得利所产生的法律后果，下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念，抓特征，构成需分析所谓不当得利是指：没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。例：张

http://jl.huatu.com/2024/0625/2631884.html     2024-06-25 17:19:35

不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中，属于法律常考考点，往往以案例形式考察，考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利，也需要了解不当得利所产生的法律后果，下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念，抓特征，构成需分析所谓不当得利是指：没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。例：张

http://jl.huatu.com/2024/0625/2631886.html     2024-06-25 17:19:35

【2024遴选笔试备考】推动政府管理信息化一、华图遴选背景材料“十四五”规划中提出，要“提高数字政府建设水平”，将数字技术广泛应用于政府管理服务，不断提高决策科学性和服务效率。近年来，随着物联网、大数据、云计算等新一代数字技术融入数字政府建设，&ldq

https://sd.huatu.com/2024/0625/1530541.html     2024-06-25 15:10:57

2024教师招聘考试备考之课程设计的模式一、目标模式根据课程设计者对学习者行为变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路。典型代表人物：泰勒该模式产生于博比特提出的“活动分析”课程设计方法，由泰勒完善，他把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习

https://sd.huatu.com/2024/0625/1530492.html     2024-06-25 14:38:34

2024教师招聘考试备考之自主学习模式1.集体合作学习。这是将班集体的所有成员作为一个整体，共同来解决学习中的问题的一种学习方式。2.小组协作学习。小组协作学习介于班集体学习和个别学习之间，能同时发挥集体学习和个别学习的长处。3.个别化学习。这是一种由个人设定学习目标，学习内容、学习进度和学习方法，

https://sd.huatu.com/2024/0625/1530514.html     2024-06-25 14:38:34

在常识判断部分，历史文化常识一直是出题频率较高的考点。今年杭州亚运会的成功举办再次将良渚文化等古文化推上热搜，今天带领大家一起梳理整合中国历史上最著名的七大古文化。一、仰韶文化仰韶文化处于母系氏族社会的繁荣阶段，晚期进入父系氏族公社时期。以渭、洛、汾等黄河流域为分布中心。生产工具以磨制石器为主，存在

http://jl.huatu.com/2024/0624/2631457.html     2024-06-24 18:52:12

在常识判断部分，历史文化常识一直是出题频率较高的考点。今年杭州亚运会的成功举办再次将良渚文化等古文化推上热搜，今天带领大家一起梳理整合中国历史上最著名的七大古文化。一、仰韶文化仰韶文化处于母系氏族社会的繁荣阶段，晚期进入父系氏族公社时期。以渭、洛、汾等黄河流域为分布中心。生产工具以磨制石器为主，存在

http://jl.huatu.com/2024/0624/2631459.html     2024-06-24 18:52:12

对面试有基本了解的考生，一般会把对活动举办当作对组织管理能力的考察，但是随着近年面试试题的不断变化，组织管理各个方面的能力考察会体现在各种各样的试题上。首先我们来看下这道题：如果你被体育局录取了，你打算怎么开展你的工作?对于这道题，有的考生会以为这是自我认知中职位匹配的考察，但是它实际还考察考生的组

https://qh.huatu.com/2024/0621/1750775.html     2024-06-21 15:27:52

对面试有基本了解的考生，一般会把对活动举办当作对组织管理能力的考察，但是随着近年面试试题的不断变化，组织管理各个方面的能力考察会体现在各种各样的试题上。首先我们来看下这道题：如果你被体育局录取了，你打算怎么开展你的工作?对于这道题，有的考生会以为这是自我认知中职位匹配的考察，但是它实际还考察考生的组

https://qh.huatu.com/2024/0621/1750776.html     2024-06-21 15:27:52

管理学研究水平的提高是一个长期积累的过程，这需要宽松的研究环境，合理的人员培育机制以及规范的成果发表市场相互支持，缺一不可。当然，这些方面的完善都不是________的，而是一个渐进的过程。从更高的角度上，研究与教学两个层面又存在一定的联系，虽然在短期内可能会有所偏重，但是就长期而言，要使中国管理学

http://hlj.huatu.com/2024/0619/2014269.html     2024-06-19 13:33:40