公务员搜索结果页

申论热点材料阅读文化兴则国运兴，文化强则民族强。理解了中华文明，才能读懂中国。在历史长河的纵坐标上，独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。全面深入了解中华文明的历史，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，才能赓

http://jl.huatu.com/2024/0912/2652863.html     2024-09-12 17:15:22

18和19世纪的西欧，在社会政治、经济及特定历史文化条件的影响下，由古代学校演变的带有等级特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校，都同时得到了比较充分的发展，于是形成了欧洲现代教育的()。A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨制【答案】A【解析】本题考查学制的类

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1840468.html     2024-09-12 13:52:52

某高校艺术团排演历史舞台剧，下列舞台剧中的设置不符合史实的有：A.战国时期，某诸侯宴请宾客时，安排了投壶游戏B.雍正时期某官员的卧房内放有一只珐琅彩红地花瓶C.汉朝官员上制前，仆人为其穿上有仙鹤图案补子的官服D.施耐庵常去茶坊听人讲解历史故事，为创作《水浒传》搜集素材正确答案：C解析：本题考查人文常

https://nx.huatu.com/2024/0912/1726919.html     2024-09-12 10:37:55

申论模拟题：赓续历史文脉，谱写当代华章申论热点材料阅读文化兴则国运兴，文化强则民族强。理解了中华文明，才能读懂中国。在历史长河的纵坐标上，独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。全面深入了解中华文明的历史，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，更有效地推动中华优秀

https://sd.huatu.com/2024/0911/1551188.html     2024-09-11 14:57:51

申论模拟题：赓续历史文脉，谱写当代华章申论热点材料阅读文化兴则国运兴，文化强则民族强。理解了中华文明，才能读懂中国。在历史长河的纵坐标上，独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。全面深入了解中华文明的历史，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，更有效地推动中华优秀

https://sd.huatu.com/2024/0911/1551189.html     2024-09-11 14:57:51

这次会议具有重要的历史地位，毛泽东同志提出了枪杆子出政权的著名思想，给正处于思想混乱和组织涣散的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。上述中，这次会议指的是：A.八七会议B.洛川会议C.遵义会议D.党的八大【答案】A【解析】第一步，本题考查新民主主义革命理论知识。第二步，八七会议，

https://hb.huatu.com/sydw/1840181.html     2024-09-10 09:56:47

1.题目：九年级上《法兰克王国》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)了解查理曼帝国在西欧历史上的地位;(3)有师生互动;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、地图导入，激发情感1.上课前，教师展示欧洲地图，请学生找出法、德、意三个国家。2.教师进一步指出，法国、德国和意

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927188.html     2024-09-05 10:33:47

1.题目：高中历史《三教合一》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲内容;(2)教学过程中有师生互动环节;(3)围绕三教合一设置两个问题;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、导入新课1.教师展示图片，并引导：这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》。这幅画为我们描绘了

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927144.html     2024-09-05 10:24:55

经济学说的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本原因在于：A.经济发展过程与经济现象的复杂性B.不同时期经济发展水平的差异C.研究范围与研究方法上的差异D.研究对象直接涉及不同阶级的利益【答案】D【解析】第一步，本题考查经济体制和制度知识。第二步，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本

https://nx.huatu.com/2024/0903/1726642.html     2024-09-03 14:16:18

经济学说的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本原因在于：A.经济发展过程与经济现象的复杂性B.不同时期经济发展水平的差异C.研究范围与研究方法上的差异D.研究对象直接涉及不同阶级的利益【答案】D【解析】第一步，本题考查经济体制和制度知识。第二步，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本

https://hb.huatu.com/sydw/1839459.html     2024-09-03 09:12:36