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昆明华航技工学校蒙自校区招聘简章一、学校简介昆明华航技工学校是经云南省人力资源和社会保障厅批准成立，蒙自华航经红河州人力资源和社会保障局、红河州教育体育局备案设立，是一所集“国际化、特色化、差异化”教育为一体的全日制技工学校；学校毗邻红河州职教园区，位于北京路延长线，空气清新

http://dali.huatu.com/2024/1107/1883289.html     2024-11-07 11:46:47

昆明市盘龙区师大实验昆明湖中学(小学部)招9人昆明市盘龙区师大实验昆明湖中学（小学部）依山傍水而建，坐落在美丽的昆明湖畔。小学部于2019年办学，秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，与云南师范大学实验中学一脉相承，办学目标定位是：构建面向未来的现代学术型中小学。在“爱

http://dali.huatu.com/2024/1107/1883254.html     2024-11-07 11:27:11

2025年五原县第一中学急需紧缺教师招聘公告为全面加强五原县普通高中教师队伍建设，优化教师队伍结构，解决部分学科教师紧缺问题，尽快满足教育教学需求，现面向国家普通高等院校公开招聘急需紧缺教师并就有关事项公告如下：一、招聘计划经编制部门批复，五原县第一中学面向国家普通高等院校招聘毕业生共计12名。其中

https://nmg.huatu.com/2024/1107/1865376.html     2024-11-07 11:17:55

昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师通告根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下2025年昭通市教体系统招聘优秀紧缺教师通告根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施

http://lincang.huatu.com/2024/1107/1883191.html     2024-11-07 09:59:17

2025年昭通市教体系统招聘优秀紧缺教师通告(312人)根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下。一、招聘原则（一）坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则；（二）坚持尊重知识、

http://dali.huatu.com/2024/1107/1883188.html     2024-11-07 09:56:52

2025年昭通市教体系统招聘优秀紧缺教师312人根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下。一、招聘原则(一)坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;(二)坚持尊重知识、尊重人才

http://honghe.huatu.com/2024/1107/1883192.html     2024-11-07 09:54:05

2025年昭通市教体系统招聘优秀紧缺教师通告根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下。一、招聘原则（一）坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则；（二）坚持尊重知识、尊重人才、学

http://yuxi.huatu.com/2024/1107/1883169.html     2024-11-07 09:44:12

2025年昭通市教体系统招聘优秀紧缺教师通告根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下。一、招聘原则(一)坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;(二)坚持尊重知识、尊重人才、学

http://yn.huatu.com/2024/1107/1883167.html     2024-11-07 09:41:50

关于2024年青岛理工大学(临沂校区)公开招聘考试安排的通知根据《青岛理工大学(临沂校区)2024年公开招聘工作人员简章》相关要求，为保障考试顺利进行，现将青岛理工大学(临沂校区)2024年初级岗位公开招聘工作人员考试安排有关事宜通知如下：一、考试安排(一)准考证打印报考人员网上缴费成功即为确认考试

https://sd.huatu.com/2024/1107/1561756.html     2024-11-07 09:27:22

昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师通告根据《昭通市2025年事业单位公开招聘优秀紧缺专业技术人才工作实施办法》要求，现将昭通市教体系统2025年公开招聘优秀紧缺教师有关事宜通告如下。一、招聘原则(一)坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;(二)坚持尊重知识、尊重人才

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