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期末考试后，肖恩问小惠：“考得怎么样?”小惠说：“题目太难了，考得很不理想。”这属于()归因模式。A.不稳定不可控的B.稳定的不可控的C.外在的可控的D.内在的可控的【答案】B【解析】美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们

https://ah.huatu.com/2024/0821/2922339.html     2024-08-21 16:58:16

无论通过什么手段得来的原始情报信息，如果不加以正确的整理，不形成最后的系统性情报，那么它就无法发挥出最大的威力，实际上也是在浪费情报资源本身。第一次世界大战期间，暴露了旅部所在地的那只懒洋洋晒太阳的宠物猫，就再清楚不过地说明了问题。由此可推得()。A.一方暴露了旅部所在地，完全是因为一只宠物猫暴露了

http://hlj.huatu.com/2024/0821/2021621.html     2024-08-21 10:05:59

甲公司首次公开发行新股，乙公司公开发行公司债券，丙公司承销丁公司的证券。根据《中华人民共和国证券法》，下列说法正确的有：①甲公司最近三年财务会计报告应被出具无保留意见审计报告②乙公司要满足最近两年平均可分配利润足以支付公司债券一年的利息③丙公司发现公开发行的募集文件存在虚假记载，则其不得进行销售活动

http://mudanjiang.huatu.com/2024/0820/2021579.html     2024-08-20 14:26:00

某公司组织植树活动，共100多人参加。若将这100多人平均分为若干个小组，每组人数不少于10人且不超过20人，仅有3种分法，问该公司参加活动的有多少人?A.108B.144C.162D.180【答案】B【解析】第一步，本题考查约数倍数问题。第二步，根据“若将这100多人平均分为若干个小组

http://haerbin.huatu.com/2024/0815/2021147.html     2024-08-15 09:19:42

某公司按入职顺序对员工进行编号。老王是第3千多名入职的员工，其编号为合数，编号前两位与后两位是两个互质的合数，且差为小于5的正整数，若前两位最小的两个因数与后两位最小的两个因数加和正好等于10，则在老王之前入职的员工有多少名?A.3532B.3634C.3834D.3934【答案】D【解析】第一步，

http://hlj.huatu.com/2024/0813/2020999.html     2024-08-13 13:12:16

2024教师招聘面试备考之信息技术-《现实世界与信息世界》教案一、教学目标1.学会使用数据收集和分类的方法，能说出描述客观事物的术语。2.通过自主探究、小组合作等方法，逐步提高抽象概括的能力。3.通过现实世界和信息世界的学习，学生感受数据库建模与实际生活的联系，体会信息技术在生活中的应用。二、教学重

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542575.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之小学信息技术-《计算机的组成》教案一、教学目标1.能说出中央处理器、存储器和输入输出设备的功能。2.通过自主探究、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过计算机组成的学习，体会计算机与实际生活的联系，感受计算机功能的强大。二、教学重难点【重点】中央处理器、存储器的功能。

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542578.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之初中信息技术-《格式转换魔法师》教案一、教学目标1.了解不同类型的视频格式，掌握转换视频格式的方法。2.通过对格式的转换操作，提高对软件使用的熟练程度。3.通过对视频的认识，意识到视频版权的重要性，培养文明、安全上网的好习惯。二、教学重难点【重点】视频文件格式的转换和处理。

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542582.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之《现实世界与信息世界》答辩1.什么是数据与程序的物理独立性?什么是数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系统具有数据与程序的独立性?【参考答案】物理独立性：是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。逻辑独立性：是指用户的应用程序与数据的逻辑结构是相互独立的，

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542590.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之高中信息技术-《计算机网络类型》教案一、教学目标1.能说出计算机网络类型及各自特点。2.通过小组讨论和阅读教材等方法，提高分析概括能力。3.体会到信息技术的全面性，对网络产生学习兴趣。二、教学重难点【重点】计算机网络的类型。【难点】多种计算机网络的区别。三、教学过程(一)导

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542581.html     2024-08-07 14:31:40