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题型：单选题（分值：1）当前，不带现金出门正成为一种时尚。从商场到饭店，从水果摊到电影院……人们掏出手机，随时可以扫二维码支付。关于这一现象，下列说法正确的是：A.移动支付不需要依托银行系统完成B.货币不再承担支付手段的职能C.移动支付减少了社会的现金流通量D.货币不再充当商品交易的媒介答案：C解析

https://he.huatu.com/2023/0907/1465606.html     2023-09-07 10:03:37

题型：单选题（分值：1）下列语句中，有语病的一句是：A.令陈老板意想不到的是，自己苦心经营多年的企业之所以破产，竟然是因为舆情应对不力引起的。B.天空高处很蓝，愈往边上愈淡，亮亮地发白，此时的未名湖畔像是一幅没有着色只有线条的钢笔画。C.今年以来，各大城市都在结合自身情况，打造从垃圾产生源头到回收的

https://he.huatu.com/2023/0907/1465579.html     2023-09-07 10:02:57

题型：单选题（分值：1）商店老板在五个盲盒中放入了五种蔬菜，每个盒子只放一种蔬菜：土豆、白菜、萝卜、洋葱、辣椒。已知：（1）如果一号盒放土豆，那么二号盒不放白菜；（2）或者三号盒放土豆，或者一号盒放土豆；（3）如果二号盒不放白菜，那么四号盒不放萝卜；（4）若五号盒放辣椒，则四号盒放萝卜。以下哪项如果

https://he.huatu.com/2023/0907/1465329.html     2023-09-07 09:56:47

一、教学目标1.初步了解从背面观察同学的发型、头饰和服装的不同特点以及从背面表现人物头部的方法。学习运用线描技法，从背面准确地捕捉人物的头部特征。2.通过从背面观察发型、头饰和服装，同学们交流、讨论不同人物的不同特点以及如何用线条去表现，培养合作、探究新知以及造型表现能力。3.培养独立思考能力与合作

https://he.huatu.com/2023/0906/1462409.html     2023-09-06 14:08:41

一、说教材《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册第九课的一节绘画基础课。属于造型·表现艺术实践活动。本课程主要通过背后观察同学的发型、头饰和服装的不同特点以及从背面表现人物头部的方法。学习运用线描技法，从背面准确地捕捉人物的头部特征。本节课中对于人物背影的描绘，能够提高学生对美术创作

https://he.huatu.com/2023/0906/1462408.html     2023-09-06 14:08:40

韩波进入中学后，经常独自思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于()。A.主动对内疚阶段B.同一性对角色混乱阶段C.自我整合阶段D.自主对羞耻和疑虑阶段【答案】B【解析】本题考查埃里克森人格发展阶段理

https://he.huatu.com/2023/0906/1462334.html     2023-09-06 13:49:08

 初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?()A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任【答案】C【解析】本题考查埃里克森的

https://he.huatu.com/2023/0906/1462195.html     2023-09-06 11:57:52

【背景材料】“双11”购物狂欢其乐无穷，各种套路也层出不穷。据11月12日《北京青年报》报道，不少消费者反映，快递单上印有“扫码领红包”“扫码抽iPhone”等字样，结果点进去往往是各种广告或是“抽奖大转盘&rdqu

http://zj.huatu.com/2023/0904/1836793.html     2023-09-04 17:58:30

韩波进入中学后，经常独自思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于()。A.主动对内疚阶段B.同一性对角色混乱阶段C.自我整合阶段D.自主对羞耻和疑虑阶段【答案】B【解析】本题考查埃里克森人格发展阶段理

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1778618.html     2023-09-04 17:07:09

初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?()A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任【答案】C【解析】本题考查埃里克森的人格发展理论

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1778247.html     2023-08-31 17:04:48