公务员搜索结果页

幼儿园班级管理目的的实现体现在()、教育功能、社会服务功能三个方面。A.智力开发B.生活功能C.知识学习D.技能训练【答案】B【解析】幼儿园班级管理目的的实现体现在生活功能、教育功能、社会服务功能三方面故本题选B。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0817/2920377.html     2024-08-17 00:08:10

题型：单选题（分值：1）食物链是一种生态学概念，它描述了生态系统中生物之间的相互依存关系，特别是那些直接或间接通过食物传递营养物质的生物之间的关系。以下是绘制食物链的基本步骤和方法：①确定食物链的起点：食物链从一个生产者开始，这个生产者是生态系统中的基础营养源。②连接食物链的环节：将不同的生物按照它

https://ah.huatu.com/2024/0816/2920373.html     2024-08-16 23:26:11

(不定项选择)在组织结构的设计中，扩大管理幅度适用于的情况是：A.领导能力较强B.下级素质较强C.计划周全D.政策稳定【答案】ABCD【解析】第一步，本题考查行政组织知识。第二步，管理幅度是一名领导者直接领导的下属人员数。确定管理幅度需考虑以下影响因素：(1)计划制定的完善程度;(2)工作任务的复杂

https://hb.huatu.com/sydw/1837631.html     2024-08-16 11:06:03

题型：单选题（分值：1）2023年，我国机械及运输设备进出口贸易：A.顺差5.74万亿元B.顺差10.79万亿元C.逆差5.74万亿元D.逆差10.79万亿元答案：A解析：第一步，本题考查比重计算。第二步，定位材料第一段“2023年我国进出口总值41.76万亿元人民币。其中，出口23.77万亿元，增

https://ah.huatu.com/2024/0816/2920067.html     2024-08-16 10:10:48

题型：单选题（分值：1）自然恢复和人工修复都是对已经受损或退化的生态系统采取的行之有效的生态保护修复手段，二者既有所长亦有所短，因此，自然恢复和人工修复相互联系，相互促进，________，缺一不可。在实施人工修复时，要注重发挥大自然的力量，不断提升生态系统的多样性、________、持续性。填入横

https://ah.huatu.com/2024/0816/2920041.html     2024-08-16 10:09:31

题型：单选题（分值：1）目标管理是一种重要的推进计划的流程与方法。关于目标管理的特点，下列表述不正确的是：A.目标管理指导思想上是以管理心理学中的“Y理论”为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责B.目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标C.

https://ah.huatu.com/2024/0816/2920034.html     2024-08-16 10:09:18

题型：判断题（分值：3）加强乡镇对县直部门派驻机构及人员的管理职责，加大编制资源向乡镇倾斜力度。（）A.正确B.错误答案：A解析：第一步，本题考查时事热点知识。第二步，2024年中央一号文件指出，强乡镇对县直部门派驻机构及人员的管理职责，加大编制资源向乡镇倾斜力度，县以上机关一般不得从乡镇借调工作人

https://ah.huatu.com/2024/0815/2919501.html     2024-08-15 05:06:11

题型：多选题（分值：2）中国人民银行应履行的职责包括：A.监督管理黄金市场B.维护支付、清算系统的正常运行C.经理国库D.负责金融业的统计、调查、分析和预测答案：ABCD解析：第一步，本题考查宏观经济政策知识。第二步，ABCD项：根据2004年版《中国人民银行法》第四条第一款：“中国人民银行履行下列

https://ah.huatu.com/2024/0815/2919481.html     2024-08-15 00:29:11

题型：单选题（分值：1）管理学理论中渗透着众多哲学原理，下列管理学效应与哲学原理对应错误的是：A.木桶效应——整体与部分的辩证关系B.蝴蝶效应——量变会引发质变C.刺猬法则——矛盾具有特殊性D.二八定律——抓住主要矛盾答案：C解析：第一步，本题考查唯物辩证法知识并选错误项。第二步，刺猬法则是指刺猬在

https://ah.huatu.com/2024/0815/2919479.html     2024-08-15 00:15:11

李老师第一次作为班主任进行班级管理，他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此，你认为李老师的想法()。A.正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理B.错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理C.错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837421.html     2024-08-14 10:39:43