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句子修辞(三)1.使用的修辞方法不同于其他三句的一句是()。A.他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸，隆起的颧骨，深陷的眼眶。B.上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。C.要清除语言中的垃圾，不是一朝一夕就能奏效的。

http://baoshan.huatu.com/2021/0329/1538743.html     2021-03-29 15:10:32

 全国医疗事业单位每日招考丨事业单位笔试图书丨四川医疗课程丨备考QQ群：1062187241本文由四川华图医疗卫生招聘考试网整理发布，更多资讯请关注四川卫生人才信息微信公众号(scwsrcxx)，报班咨询客服：点击查看泸州市江阳区第二中医医院招聘公告单位名称：泸州市江阳区第二中医医院公司性

http://ylws.huatu.com/yldw_zkxx/20210309/2140143.html     2021-03-09 15:02:47

截至3月4日，2021年公务员考试仅剩西藏和新疆未发布公告。除了广东3月14日笔试，黑龙江笔试时间未公布之外(盲猜也是3月27日)，24地区均在3月27日进行公共科目笔试。今年的公务员联考队伍空前壮大，全国各地几乎都参加了，这也直接打乱了学霸巡考的计划!不像去年考试时间错开，可以全国巡考。比如山东考

http://cq.huatu.com/2021/0304/1591382.html     2021-03-04 19:47:15

仪表举止不用背二不用写三不用说，这个相当于面试的送分题，你若面试都不想把自己打扮一下。举止得体，文明礼貌;衣着整洁、修饰得体;试讲时教态自然，精神饱满。说话时语言表达是否流畅，口齿是否清晰;内容有条理，有逻辑性，生动形象。应变能力主要在结构化阶段考察思维敏捷，考虑问题周到;问题处理得当，能正常完成教

http://chuxiong.huatu.com/2020/1230/1535868.html     2020-12-30 17:59:48

仪表举止不用背二不用写三不用说，这个相当于面试的送分题，你若面试都不想把自己打扮一下。举止得体，文明礼貌;衣着整洁、修饰得体;试讲时教态自然，精神饱满。说话时语言表达是否流畅，口齿是否清晰;内容有条理，有逻辑性，生动形象。应变能力主要在结构化阶段考察思维敏捷，考虑问题周到;问题处理得当，能正常完成教

http://dehong.huatu.com/2020/1230/1535870.html     2020-12-30 17:59:48

仪表举止不用背二不用写三不用说，这个相当于面试的送分题，你若面试都不想把自己打扮一下。举止得体，文明礼貌;衣着整洁、修饰得体;试讲时教态自然，精神饱满。说话时语言表达是否流畅，口齿是否清晰;内容有条理，有逻辑性，生动形象。应变能力主要在结构化阶段考察思维敏捷，考虑问题周到;问题处理得当，能正常完成教

http://dali.huatu.com/2020/1230/1535869.html     2020-12-30 17:59:48

1.教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。2.尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。3.兴趣是最好的教师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何

http://baoshan.huatu.com/2020/1230/1535858.html     2020-12-30 17:46:20

1.教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。2.尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。3.兴趣是最好的教师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何

http://kunming.huatu.com/2020/1230/1535857.html     2020-12-30 17:46:20

1.教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。2.尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。3.兴趣是最好的教师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何

http://chenggong.huatu.com/2020/1230/1535859.html     2020-12-30 17:46:20

1.教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。2.尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。3.兴趣是最好的教师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何

http://kunming.huatu.com/2020/1230/1535857.html     2020-12-30 17:46:20