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2024年下半年中小学教师资格《小学教育教学知识与能力》笔试试题(2)

2024年下半年中小学教师资格证考试试卷分析汇总2024年下半年中小学教师资格考试笔试题目及答案汇总   ——海南教师招聘推荐阅读——公告汇总笔试每日一练面试每日一练在线咨询笔试课程面试课程图书教材网络课程以上是2024年

http://hi.huatu.com/2024/0915/1320953.html     2024-09-15 18:10:50

2024年下半年中小学教师资格《小学教育教学知识与能力》试卷分析

2024年下半年中小学教师资格证考试试卷分析汇总2024年下半年中小学教师资格考试笔试题目及答案汇总考前的我心高气傲现在的我生死难料一脸懵逼地进去万脸懵逼地出来考的都不会,会的都不考手在前面写,脑袋在后面追不管阅卷老师满意不满意我对自己创造的理论体系挺满意天生圣体旁边传来一声:拿捏我就是古希腊掌管教

http://hi.huatu.com/2024/0915/1320950.html     2024-09-15 17:52:52

2025国考行测试题及解析(市地级)-下列说法与“数字可编程脑上治疗”

【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第二十一季(市地级)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht),参加刷题、模考、领取时政资料,详细信息请阅读下文!【客服咨询】第二部分言语理解与表达(共40道题)56.(单选题)国

http://gz.huatu.com/2024/0913/1908363.html     2024-09-13 14:03:51

课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段

课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。其意义在于()。A.通过教师的知识看教师的教学B.通过教师的教态看教师的教学C.通过学生的正确回答看教师的教学D.通过学生的参与状态看教师的教学【答案】D【解析】本题考查对课堂教学评价的理解。传统的课堂教学评价以教师为中心,以教论

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1840544.html     2024-09-13 09:13:17

2024年下半年中小幼《教育教学知识与能力》命题趋势分析

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口2024年下半年教师资格笔试考前30分2024下教资笔试冲刺陪考2024年下半年中小幼《教育教学知识与能力》命题趋势分析教师资格考试作为通过性考试,小伙伴们只要注意拿到重要的分值,笔试成绩超过合格线,就能轻松走进面试,所以复习备考的策

http://hi.huatu.com/2024/0912/1320833.html     2024-09-12 15:21:08

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》课程类型

分类依据课程类型主要内容课程内容的属性学科课程从各学科领域中精选的部分内容,按照该领域的逻辑结构构成的知识体系活动课程/儿童中心课程/经验课程关注学生兴趣、动机和时间,体现学习者中心的一种课程形态课程的组织方式分科课程从某一学科领域选择知识,并按照学科知识的逻辑结构加以组织的课程形态综合课程打破传统

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929489.html     2024-09-12 08:36:11

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》皮亚杰的认知发展阶段

阶段年龄特征感知运动阶段0—2岁感觉和动作的分化;客体永久性(物体恒存);思维开始萌芽(主体与客体的分化,因果关系初步形成)前运算阶段2—7岁早期的符号功能;自我中心性;思维的片面性;思维不可逆;守恒概念没有形成;泛灵论具体运算阶段7—11岁阶段出现的标志:守恒概念的形成;具有了抽象概念,思维可以逆

https://ah.huatu.com/2024/0911/2929354.html     2024-09-11 16:54:11

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》学习迁移分类及理论

(1)学习迁移的分类分类标准类型含义根据迁移的性质正迁移一种学习对另一种学习产生积极的影响负迁移一种学习对另—种学习产生消极的影响根据迁移发生的前后方向顺向迁移先前学习对后继学习产生的影响逆向迁移后继学习对先前学习产生的影响根据迁移内容的抽象和概括水平不同水平迁移/横向迁移先行学习内容和后继学习内容

https://ah.huatu.com/2024/0911/2929052.html     2024-09-11 03:36:11

24下教资笔试小学《教育教学知识与能力》简答题(7)

7.简述遗传及其作用。7.【参考答案】遗传指从上代继承下来的解剖生理上的特点,它是个体发展的物质前提。其作用表现在:(1)遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性;(2)遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;(3)遗传素质的成熟程度制约人的身心发展的水平及阶段;(4)遗传

https://nx.huatu.com/2024/0910/1726835.html     2024-09-10 17:28:20

24下教资笔试小学《教育教学知识与能力》简答题(4)

4.简述政治经济制度对教育的制约。4.【参考答案】政治经济制度对教育的制约表现在:(1)政治经济制度决定着教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利和程度;(3)政治经济制度制约着教育的性质、宗旨和目的;(4)社会的政治制度决定教育政策、教育制度和教育内容体系。

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2023年银行春季招聘笔试辅导课程