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行测备考技巧干货：排列组合特殊技巧之隔板法数量关系作为公考行测中的必考内容，排列组合问题几乎成为了大多数备考小伙伴望而却步的一个知识点。确实这个模块儿的考察会有各种类型的题目，但针对不同的排列组合题目特征，我们会有对应的解题思路和技巧，来帮助大家一起解决那些年令你困惑的排列组合。今天，我们就带大家学

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638556.html     2024-02-20 16:38:19

行测备考技巧干货：圆桌排列问题排列组合中有这么一类问题，它的名字叫做圆桌排列，好多学生都对其表示头痛，是排列组合的一个特殊题型，这种题型相对来说考的比较少，但是近几年国家省考考试中它又重出江湖，出现在国家省考考试行测考试数学运算中。从n个不同元素中，每次取出m个元素，仅按元素间的相对位置而不分首尾地

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638555.html     2024-02-20 16:38:18

行测备考技巧干货：排列组合与最不利排列组合作为行测当中最难的一部分，今天就介绍一类排列组合与最不利构造杂糅的题目。关于这类题目，首先要先理解“遍历”。所谓遍历，是指沿着某条搜索路线，依次对树(或图)中每个节点均做一次访问。对于排列组合来说，即所有可能都构造出来。下面这个问题也是如此。【例】某地方性体

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638548.html     2024-02-20 16:38:11

行测备考技巧干货：轻松掌握排列组合之捆绑法很多同学在备考的过程中都觉得排列组合是个硬骨头，不想花费时间，遇到了就直接跳过。其实排列组合有很多方法和技巧，如果熟练掌握，做起来也不麻烦。接下来给大家讲解排列组合的一种解题技巧—捆绑法。首先我们先来了解，捆绑法什么时候用：当排列组合题目中出现部分元素要求相

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638492.html     2024-02-20 16:37:14

行测备考技巧干货：数量关系干货之排列组合特殊模型排列组合问题是数量关系中的常考题型，不管是公职考试还是事业单位考试，都作为重点备考部分。在排列组合的学习中，考生不仅需要区分排列与组合的运用，明确分类计数原理与分步计数原理，熟练掌握排列与组合的计算公式。同时，也需要学习排列组合常考特殊模型。由于考试类

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638485.html     2024-02-20 16:37:07

行测备考技巧干货：数量关系干货之排列组合特殊模型排列组合问题是数量关系中的常考题型，不管是公职考试还是事业单位考试，都作为重点备考部分。在排列组合的学习中，考生不仅需要区分排列与组合的运用，明确分类计数原理与分步计数原理，熟练掌握排列与组合的计算公式。同时，也需要学习排列组合常考特殊模型。由于考试类

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638484.html     2024-02-20 16:37:06

行测备考技巧干货：如何突破排列组合问题在数学运算中，排列组合是一种必考题型，但确是很多同学难以跨过的坎。题目做的越多越困惑，有的时候是用加法，有的时候又是用乘法;有的时候要考虑顺序，有的时候不用考虑顺序，甚至还要在列出的式子上去掉顺序;当然最坏的情况是面对一个排列组合的题根本就不知道从何入手。如果大

https://ha.huatu.com/2024/0220/5638455.html     2024-02-20 16:36:34

2024教师招聘备考之加涅的学习结果分类2板块一：考情介绍在教师招聘考试中，加涅的学习结果分类考查方式主要以单选题为主、偶尔也会考查多选题。单选题主要通过例子的形式来考查大家，多选题考查识记，因此，这个知识点需要建立在大家理解的基础上进行，也是大家考试的难点。板块二：知识点梳理从学习结果说，心理学家

https://sd.huatu.com/2024/0219/1500027.html     2024-02-19 14:25:28

2024教师招聘备考之加涅的学习结果分类11965年加涅出版《学习条件》一书，该书于1970年、1977年和1985年三次修订再版，最后一版的书名为《学习的条件和教学论》。该书将人类学习的结果分为五种类型：1.言语信息指能用言语(或语言)表达的知识，强调知识是什么。其中言语信息可以从以下三个分类掌握

https://sd.huatu.com/2024/0219/1500026.html     2024-02-19 14:25:28

我们首先看一下隔板法的题型特征以及解题步骤。我们发现隔板法主要应用于排列组合的分组，特征是①相同的元素②每组至少一个。这两个条件非常的关键。在步骤上，第一，要确定空隙的个数，即元素个数减一;第二，要确定插入隔板的数量，即组数减一，具体如何操作，我们来看一道题目为大家展示。例1将7个大小相同的桔子分给

http://tj.huatu.com/2024/0217/964390.html     2024-02-17 16:21:02