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【2018A1/A2】一病员左侧偏瘫，右上肢静脉输液，右小腿二度烧伤，其测血压部位应是A.左上肢B.左下肢C.右上肢D.右下肢E.都可以正确答案：D偏瘫的肢体不能用于测量血压；右上肢在静脉输液，不能用于测量血压；右小腿烧伤，但用下肢测量血压是将袖带缠于大腿下部，是不受小腿烧伤的影响。因此答案D右下肢

http://www.huatu.com/stk/2660080.html     2023-06-16 15:35:02

【2018A1/A2】一病员左侧偏瘫，右上肢静脉输液，右小腿二度烧伤，其测血压部位应是A.左上肢B.左下肢C.右上肢D.右下肢E.都可以正确答案：D偏瘫的肢体不能用于测量血压；右上肢在静脉输液，不能用于测量血压；右小腿烧伤，但用下肢测量血压是将袖带缠于大腿下部，是不受小腿烧伤的影响。因此答案D右下肢

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2023初中体育教资面试《脚背内侧踢球和蹲踞式起跑》答辩题目及解析一、你设置的增强跑能力的练习能提高学生的奔跑能力么?【参考答案】可以的，在本节课我设计了四项练习，小步跑是最基本的练习形式，体会肢体摆动的韧性，高抬腿跑，体会大腿带动小腿跑动的感觉，也提高肢体发力的能力，后蹬腿跑、车轮跑都是肢体协调发

https://sd.huatu.com/2023/0427/1425634.html     2023-04-27 14:43:47

一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习

https://he.huatu.com/2023/0327/1390835.html     2023-03-27 14:39:22

一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习

https://he.huatu.com/2023/0327/1390835.html     2023-03-27 14:39:22

一、教学目标【知识与技能】学生能够说出脚内侧停球的几种方法，85%能够准确把握停球时机和迎球后撤动作协调。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展力量、灵敏、协调等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】准确判断球的落点及选位

https://he.huatu.com/2023/0327/1390814.html     2023-03-27 14:38:58

一、教学目标【知识与技能】学生能够说出脚内侧停球的几种方法，85%能够准确把握停球时机和迎球后撤动作协调。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展力量、灵敏、协调等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】准确判断球的落点及选位

https://he.huatu.com/2023/0327/1390814.html     2023-03-27 14:38:58

一、谈谈足球脚内侧停球教学常用的3钟教学游戏?【参考答案】教学游戏是激发学生学习兴趣，实现体育教学目标的重要手段。篮球传球的教学游戏有：(1)停球接力：两人一组相距15—20米，一组第一人用脚内侧将球传给对方，然后跑回对尾;另一组用脚内侧将球停住后再用脚内侧回传，两组依次轮流进行。(2)

https://he.huatu.com/2023/0327/1390796.html     2023-03-27 14:38:38

一、谈谈足球脚内侧停球教学常用的3钟教学游戏?【参考答案】教学游戏是激发学生学习兴趣，实现体育教学目标的重要手段。篮球传球的教学游戏有：(1)停球接力：两人一组相距15—20米，一组第一人用脚内侧将球传给对方，然后跑回对尾;另一组用脚内侧将球停住后再用脚内侧回传，两组依次轮流进行。(2)

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一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习

https://he.huatu.com/2023/0327/1390719.html     2023-03-27 14:37:08