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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修四成语进行归纳总结。1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。3.既来之，则安之：原

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修四成语进行归纳总结。1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。3.既来之，则安之：原

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修三成语进行归纳总结。1.谨小慎微：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。2.寄人篱下：依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。3.小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修三成语进行归纳总结。1.谨小慎微：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。2.寄人篱下：依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。3.小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修二成语进行归纳总结。1.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。2.混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。3.急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。4.二三其德：形

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修二成语进行归纳总结。1.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。2.混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。3.急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。4.二三其德：形

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修一成语进行归纳总结。1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4

https://nx.huatu.com/2021/0928/1642377.html     2021-09-28 11:18:03

成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修一成语进行归纳总结。1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修一成语进行归纳总结。1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4

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成语类题目是语文学科的选择题类型。除了显性的客观题型，学好成语，用好成语也可以帮助同学们在主观题写作中获得。今天来帮同学们对高中课本必修一成语进行归纳总结。1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4

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