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在手机终端参数逐步________，外观设计越来越难以超越的情况下，手机品牌的________因素，品牌的故事魅力，也许在未来就会成为消费者选择手机的重要因素。这与汽车产业走过的路是一样的，每个人买的车绝不仅仅是一台车，而是一种身份与生活的认同感，是一种情怀的归属感。填入划横线部分最恰当的一项是：A

http://haerbin.huatu.com/2024/0214/2005446.html     2024-02-14 10:52:15

一、教学目标1.通过学习作品《粗心的小画家》，感受歌曲的诙谐，养成细心的好习惯。2.通过对歌曲的演唱，并配以讨论、分析方法，学生能够提高演唱能力。3.掌握附点节奏，并能够有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情的完整演唱歌曲。【难点】掌握附点节奏，并养成细心认真的好习惯。三、教学过程(一)新课

https://ah.huatu.com/2024/0203/2809009.html     2024-02-03 03:00:09

一、教学目标【情感态度价值观】感受歌曲宽广、优美的音乐情绪，体会歌曲中描绘的大自然的美丽景象，逐渐养成对大自然以及祖国美好山河的热爱之情。【过程与方法】通过聆听、体验音乐旋律，探索歌曲中所描绘的自然山河的秀丽，通过小组合作，利用三角铁和沙锤进行简单的打击乐创编，体会创编的快乐。【知识与技能】能够有感

https://ah.huatu.com/2024/0203/2808990.html     2024-02-03 00:12:09

一、教学目标1.识别创意汉字、了解汉字创意设计的过程与方法。2.了解字形、字意的关联，在教师示范的引导下通过想一想、做一做的环节，完成汉字创意的作品设计。3.体会汉字文化的魅力，提高思维能力与审美能力。二、教学重难点重点：熟悉汉字的笔画结构与字意关联，尝试多种角度进行汉字的创意与设计。难点：对汉字设

https://ah.huatu.com/2024/0202/2808961.html     2024-02-02 19:28:09

一、教学目标1.了解笔的各部分特点和功能，理解以人为本的设计理念，感受笔带来的结构美。2.掌握简单的设计图绘制要素，设计一款既美观又实用的笔。3.养成观察身边事物的习惯，提高观察和分析能力。二、教学重难点重点：笔的各部分特点与功能，设计一支笔。难点：运用以人为本的设计理念，设计出既美观又实用的笔。三

https://ah.huatu.com/2024/0202/2808953.html     2024-02-02 18:18:10

一、教学目标【情感、态度、价值观】通过文化与音乐结合讲述的方式，使学生开阔视野，感受到亚洲文化的丰富多样，学会尊重多元文化，感受不同文化的魅力。【过程与方法】通过听赏作品、学习作品、讲授法以及小组合作探究法，学生能够进一步提高音乐鉴赏能力，感受音乐的独特魅力。【知识与技能】学生学唱《星星索》，掌握印

https://ah.huatu.com/2024/0202/2807907.html     2024-02-02 08:06:09

一、教学目标【情感态度与价值观】通过演唱歌曲，感受山谷的优美景色，激起对大自然的热爱之情。【过程与方法】通过体验、探究、小组合作等教学手段，感受音乐中幽静的感觉，提高学生的音乐感知能力。【知识与技能】通过欣赏音乐作品，了能够用不同的力度演唱歌曲，准确演唱休止符。二、教学重难点【重点】能够用正确的声音

https://ah.huatu.com/2024/0202/2807885.html     2024-02-02 04:28:10

一、教学目标1.欣赏欧美的一些美术作品，感受各具特色的欧美美术作品的美感。2.能够从时期、画面构图、颜色、线条、画作背景等方面进行赏析，学会运用对比欣赏感受作品的艺术魅力并锻炼学生的语言组织能力。3.尊重多元文化，丰富视觉感受，热爱美术，热爱生活，热爱自然。二、教学重难点重点：掌握美术作品欣赏的规律

https://ah.huatu.com/2024/0201/2807835.html     2024-02-01 20:12:09

为了能让花园里的花朵呈现五彩斑斓的景象，要对花卉的颜色进行合理的搭配。共有三类花朵供选择，分别为红花、黄花和蓝花。红花编号分别为A、B、C，黄花编号分别为a、b、c，蓝花编号分别为1、2、3。现有以下要求：（1）红花之间不能相邻；（2）至少要有一个黄蓝配（即黄花与蓝花相邻成为黄蓝配）；（3）当出现多

http://hlj.huatu.com/2024/0125/2004580.html     2024-01-25 14:42:50

一、教学目标【情感态度价值观】通过欣赏作品《北方水草茂盛的家乡》，感受作品自由的速度和舒畅的情绪，体会作品描绘的水草茂盛、牛羊成群的画面，从而产生对家乡的热爱之情。【过程与方法】通过对作品的聆听，感受作品自由的速度和舒畅的情绪;在创编舞蹈的过程中，感受藏族民歌的特点;从旋律、节奏、情感等方面分析作品

https://ah.huatu.com/2024/0118/2796812.html     2024-01-18 12:44:16