公务员搜索结果页

14.试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示。14.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】(1)加德纳认为，人的智力结构中存在着九种相对独立的智力，分别是：言语智力、逻辑一数理智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力、自然观察智力、存在智力。(2)加德纳的多元智力理论一经提出

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727779.html     2024-09-29 16:24:01

9.简述如何培养学生形成良好意志品质。9.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】意志品质是构成意志力的稳定因素，也是衡量一个人意志发展水平的重要尺度。培养学生良好意志品质要做到以下几个方面：(1)加强生活目的性教育，树立科学的世界观、远大的理想和信念：(2)加强养成教育，培养学生的自制能力：(3)组织实践

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727778.html     2024-09-29 16:18:07

5.简述如何培养小学生想象的能力?5.【考查频度】☆☆☆【参考答案】想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。想象力的培养对学生的发展具有重要作用。培养小学生想象的能力要做到：(1)要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备;(2)引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门：(3)引导学

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727777.html     2024-09-29 16:15:58

快块一甘通心理子1.简述知觉的基本特征。1.【考查频度】☆☆☆【参考答案】知觉是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。知觉的基本特征包括：(1)知觉的整体性：是指我们对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体。(2)知觉的

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727776.html     2024-09-29 16:14:16

48.简述班主任工作的主要内容。48.【考查频度】☆☆☆【参考答案】班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量。班主壬工作的主要内容包括：(1)了解和研究学生：(2)组织和培养班集体：(3)个别教育工作：(4)协调校内、外各种教育力量：(5)操行评定;(6)班

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727775.html     2024-09-29 16:07:29

44.简述贯彻说服法的基本要求。44.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。贯彻说服法的基本要求包括：(1)明确目的性：(2)富有知识性、趣味性：(3)注意时机;(4)以诚待人。45.简述贯彻实际锻炼法的基本要求。45.【考查频度】☆☆☆【参

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727774.html     2024-09-29 16:05:43

(6)集体教育和个别教育相结合原则(平行教育原则):(7)依靠积极因素，克服消极因素原则(长善救失原则):(8)知行统一原则(课堂与生活相结合原则/理论联系实际原则/理论与生活相结合原则):(9)灵活施教原则：(10)正面教育与纪律约束相结合原则。【记忆口诀】正(正面教育与纪律约束相结合)因(因材施

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727773.html     2024-09-29 16:02:59

35.简述教师布置作业时应遵循的基本要求。35.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分，是上课的延续。教师布置作业时，应遵守下列要求：(1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性：(2)作业分量要适当，难易要适度：(3)布置作业要向学生提出明确的要求

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727772.html     2024-09-29 15:59:49

32.简述教学工作的基本环节。32.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】教学是在教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教师进行教学工作的基本环节包括：(1)备课;(2)上课：(3)作业检查与批改：(4)课外辅导：(5)学业成绩的检查与评定。33.简述备课内容。33.【考查频度】☆☆

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727771.html     2024-09-29 15:57:40

28.运用讲授法教学时，应该注意什么?28.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种方法。运用讲授去的基本要求包括：(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性：(2)注意启发：(3)讲究语言艺术：(4)要组织学生听讲：(5)与其他的教学

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727770.html     2024-09-29 15:56:24