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活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要

活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动【答案】B【解析】活动性原则是指在教育教学活动中应当让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。幼儿是在活动中建构他们的认知结构,发展智力和社

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842296.html     2024-10-05 19:58:56

《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣,风声等极好的声音所吸引”

《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣,风声等极好的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在()是典型表现之一。A.自然领域B.社会领域C.艺术领域D.科学领域【答案】C【解析】“容易被自然界中的鸟鸣,风声等极好的声音所吸引”是艺术领域的典型

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842298.html     2024-10-05 19:58:56

学前教育的根本任务( )

学前教育的根本任务是()。A.为家长服务B.为学前儿童服务C.为社会服务D.为国家服务【答案】B【解析】《幼儿园工作规程》中指出幼儿园的任务之一是“促进幼儿德智体美全面发展,促进其身心和谐发展”。故答案选B。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842299.html     2024-10-05 19:58:56

目前使用的计算机采用( )为主要电子元器件

目前使用的计算机采用()为主要电子元器件。A.电子管B.晶体管C.中小规模集成电路D.超大规模集成电路【答案】D【解析】按传统的说法,即根据计算机所使用的电子器件来分,大致经历了五代:第一代计算机1946年~1958年电子管第二代计算机1958年~1964年晶体管第三代计算机1964年~1971年中

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842293.html     2024-10-05 19:36:53

Pentium4(奔腾4)计算机的基本电子元件

Pentium4(奔腾4)计算机的基本电子元件是()。A.电子管B.晶体管C.中小规模集成电路D.大规模、超大规模集成电路【答案】D【解析】本题考查计算发展历史。按传统的说法,即根据计算机所使用的电子器件来分,大致经历了五代:第一代计算机1946年~1958年电子管第二代计算机1958年~1964年

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842292.html     2024-10-05 19:36:53

同学们使用的计算机属于( )

同学们使用的计算机属于()。A.微型机B.小型机C.中型机D.巨型机【答案】A【解析】本题考查计算机的分类。按规模和处理能力分:巨型、大型、中型、小型、微型计算机。故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842294.html     2024-10-05 19:36:53

计算机又称电脑,作为技术产品,它具有运算速度快、计算精度高、( )、存储量大、

计算机又称电脑,作为技术产品,它具有运算速度快、计算精度高、()、存储量大、自动按程序执行等特征。A.有逻辑判断能力B.有主动调节能力C.有自我感知能力D.有自我修复能力【答案】A【解析】本题考查计算机基本特征。计算机具有运算速度快、计算精度高、逻辑判断能力、存储量大、自动按程序执行等特征。故本题选

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842295.html     2024-10-05 19:36:53

目前使用的计算机都根据冯•诺依曼思想设计的,该思想主要

目前使用的计算机都是根据冯•诺依曼思想设计的,该思想主要是指()。A.使用电子元件为主要器件的设计思想B.用程序控制数据处理的设计思想C.“存储程序”和“使用二进制”的设计思想D.数据和程序分别使用外存和内存的设计思想【答案】C【解析】本题考

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842291.html     2024-10-05 19:36:53

教资高中信息科技《解决问题的一般过程和用计算机解决问题》教案

一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比,体验问题解决方式的多样性,了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程,经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案,能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言,了解计算机程序的主要功能,

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html     2024-10-01 08:08:10

教师资格面试初中信息科技《制作文字过渡动画》教案

一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力,培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究,促进学生对信息技术有强烈求知欲,能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点:学会制作文字的过渡动

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935232.html     2024-10-01 05:48:11

2023年银行春季招聘笔试辅导课程