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改革开放以来，伴随着一系列体制障碍的清除，物质资本和人力资本得到巨大的_______和有效的重新_______。中国终于把自己在几个世纪“大分流”中的落后地位，_______为向发达经济体的“大趋同”，开始了中华民族复兴的宏伟征程，并以成为世界第二位经

http://shuangyashan.huatu.com/2023/0420/1978695.html     2023-04-20 09:51:21

天地伊始，混沌如鸡子，阳清为天，阴浊为地。可见。天地形成之初，世间便有阴阳两面，万事万物都存在对立面，即万物相生相克，相互依存，对立统一。正如生活工作中，我们追求高效，简洁，但在科研军事上，我们需要严谨，环节繁复，才能知其得失。简如晴空中的月明星稀，而繁则如秋水夜凉，星罗棋布。因此，人行于规则之中，

http://gxg.huatu.com/2023/0419/2641632.html     2023-04-19 16:32:36

20世纪后期的世界教育的发展趋势【真题示例】1.【单选】教育是一种有目的、有组织、有计划系统地传递知识和技术规范等的社会活动。教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这主要体现了教育的()。A.民主化B.单一化C.崇高化D.多元

http://tj.huatu.com/2023/0417/946835.html     2023-04-17 16:32:19

古代希腊、罗马的教育以及中世纪欧洲的教育一、古希腊的教育 雅典教育斯巴达教育政府对教育的态度放任政策集权领导为孩子选择合适的学校并缴纳学费都是家长应尽的职责教育开支由国家负担，青少年免费接受教育培养目标以培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人为教育目的以训练勇敢善战的士兵为重任教育机构

http://tj.huatu.com/2023/0417/946832.html     2023-04-17 16:18:36

申论热点材料阅读【热点背景】近期，河北省平山县委常委、政法委书记尹惠强在收到群众短信时，用一个“滚”字进行回复，这番惊人操作在社会中引起了广泛的关注。与此同时，长沙市芙蓉区纪委监委的一位朱姓女干部在网络论坛上高调展示自己的家底，秀别墅，晒百万存款，也引来了众多网友的围观。【表

http://fj.huatu.com/2023/0328/2137450.html     2023-04-01 07:57:00

18-19世纪画派代表人物总结本文将以外国美术史中常考美术流派为主，将各流派常考画家的画作及其作品进行总结。一、18世纪洛可可艺术，一时兴起于路易十四时代晚期，流行于路易十五时代，是相对于路易十四时代那种盛大庄严的古典艺术，这和法国贵族阶级的没落与资产阶级的日益兴盛紧密联系。轻松、愉悦、秀美倾向于女

http://tj.huatu.com/2023/0331/945638.html     2023-03-31 16:24:42

一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容，主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课，可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。二、说学情过渡语：学生是课堂的主体，教师要

https://he.huatu.com/2023/0327/1391030.html     2023-03-27 15:37:22

一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容，主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课，可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。二、说学情过渡语：学生是课堂的主体，教师要

https://he.huatu.com/2023/0327/1391030.html     2023-03-27 15:37:22

一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提，因此，我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容，属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点，由于本节课的内容过多，所以我讲本节

https://he.huatu.com/2023/0327/1390989.html     2023-03-27 15:36:31

一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提，因此，我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容，属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点，由于本节课的内容过多，所以我讲本节

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