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某商船由重庆运送一批货物到上海,按顺序依次经过的港口城市为

9.(单选题)某商船由重庆运送一批货物到上海,按顺序依次经过的港口城市为:A.宜昌→九江→武汉→芜湖B.武汉→九江→南京→芜湖C.宜昌→武汉→九江→南京D.九江→武汉→芜湖→南京解

https://hb.huatu.com/mryl/1836416.html     2024-08-04 16:27:40

某商船由重庆运送一批货物到上海,按顺序依次经过的港口城市为

9.(单选题)某商船由重庆运送一批货物到上海,按顺序依次经过的港口城市为:A.宜昌→九江→武汉→芜湖B.武汉→九江→南京→芜湖C.宜昌→武汉→九江→南京D.九江→武汉→芜湖→南京解

https://hb.huatu.com/gjgwy/1836416.html     2024-08-04 16:27:40

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()。A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏【答案】D【解析】感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。

https://ah.huatu.com/2024/0802/2914844.html     2024-08-02 04:56:11

儿童的社会行为中,()行为最为常见,其次为分享行为和助人行为

儿童的社会行为中,()行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。A.安慰行为B.公德行为C.合作行为D.捐赠行为【答案】C【解析】本题考查社会性知识点。在儿童的社会行为中,合作行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。故本题选C。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914488.html     2024-07-31 18:36:11

皮亚杰认为泛灵论是( )儿童的认知发展

皮亚杰认为泛灵论是()儿童的认知发展特点。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B【解析】前运算阶段(2—7岁)的儿童认知发展的主要特征表现为:(1)出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式;(2)儿童的概念是具体的、动作的,而非抽象的,思维具有不可逆

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836021.html     2024-07-31 08:36:17

“有序性”是市场经济健康发展的前提条件,下列能起到

“有序性”是市场经济健康发展的前提条件,下列能起到促进市场“有序性”作用的是()①以价格信号引导资源配置②打击制假售假等违法行为③采用新技术降低生产成本④建立健全社会信用制度①③②④②③①④【答案】B【解析】①③属于调配经济资源,不属于有序性。

https://hb.huatu.com/sydw/1835551.html     2024-07-26 10:51:08

教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,

教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。这表明教育具有()。A.永恒性B.历史性C.阶级性D.生产性【答案】A【解析】教育的永恒性是指教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段,为一切人、一切社会所必需,与人类社会共始终,是人

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835366.html     2024-07-25 09:19:50

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是()。A.敌意型攻击B.工具型攻击C.破坏型攻击D.冲突型攻击【答案】A【解析】以人为中心的攻击被称为敌意性攻击;以他物为中心的攻击被称为工具性攻击。故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0722/2911313.html     2024-07-22 15:04:10

1岁半儿童使用的句型主要是()

1岁半儿童使用的句型主要是()。A.单词句B.电报句C.简单句D.复合句【答案】A【解析】单词句是指用一个词代表的句子,一般出现在1—1岁半。电报句:电报句又称双词句,由2个单词组成的不完整句,有时也由3个词组成,一般出现在1岁半至2岁半左右。故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0722/2911295.html     2024-07-22 14:20:10

随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展

随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从()到平行游戏,从平行游戏再到(),最后发展到合作游戏。A.独自、联合游戏B.联合、自行游戏C.自行、集体游戏D.集体、联合游戏【答案】A【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为以下六种:偶然的行为、游戏的旁观者、单

https://ah.huatu.com/2024/0716/2909466.html     2024-07-16 11:44:10

2023年银行春季招聘笔试辅导课程