一、说教材过渡语:教材是联系教师和学生之间的桥梁,首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容,主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课,可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。二、说学情过渡语:学生是课堂的主体,教师要
https://he.huatu.com/2023/0327/1391030.html 2023-03-27 15:37:22
一、说教材过渡语:教材是联系教师和学生之间的桥梁,首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容,主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课,可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。二、说学情过渡语:学生是课堂的主体,教师要
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一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提,因此,我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容,属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点,由于本节课的内容过多,所以我讲本节
https://he.huatu.com/2023/0327/1390989.html 2023-03-27 15:36:31
一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提,因此,我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容,属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点,由于本节课的内容过多,所以我讲本节
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一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标,你是如何呈现并传授给学生的?【参考答案】本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性,养成观察生活品味生活的态度。首先,这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入,可以调动起学生的积极性。对作品的历史背景入手进行讲解可以让学生感受当时艺术文化的大背景。
https://he.huatu.com/2023/0327/1390987.html 2023-03-27 15:36:28
一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标,你是如何呈现并传授给学生的?【参考答案】本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性,养成观察生活品味生活的态度。首先,这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入,可以调动起学生的积极性。对作品的历史背景入手进行讲解可以让学生感受当时艺术文化的大背景。
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2023教师招聘笔试之18-19世纪画派代表人物总结教师考编战役已打响,想要成为一位优秀的高中美术老师,提前进入备考状态十分有必要。接下来,在本文中,我将以外国美术史中常考美术流派为主,将各流派常考画家的画作及其作品进行总结。一、18世纪洛可可艺术,一时兴起于路易十四时代晚期,流行于路易十五时代,是
https://sd.huatu.com/2023/0302/1405906.html 2023-03-02 11:42:22
单选题:19世纪早期,英国空想社会主义的代表人物是()A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费尔巴哈【答案】C【解析】本题考查空想社会主义。空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为:莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶,主张建立一个没有
https://he.huatu.com/2023/0216/1376156.html 2023-02-16 09:54:10
单选题:19世纪早期,英国空想社会主义的代表人物是()A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费尔巴哈【答案】C【解析】本题考查空想社会主义。空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为:莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶,主张建立一个没有
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单选题:下列哪一事件与其他事件不在同一世纪()A.伦琴发现X射线B.达尔文提出进化论C.第一台蒸汽机诞生D.第一张元素周期表发表【答案】C【解析】本题考查科技常识,1782年,瓦特改良蒸汽机为“联动式蒸汽机”。1895年1月5日,德国著名物理学家伦琴发现X射线,他因此于190
https://he.huatu.com/2023/0216/1375979.html 2023-02-16 09:50:03
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