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1.()是教学工作的中心环节。A.作业布置B.作业批改C.课外辅导D.上课2.教育心理学的奠基人是()的桑代克。A.美国B.英国C.德国D.法国3.某学校老师上课时，将学生分组，通过实验推导出平行四边形面积的计算公式，当A小组完成任务后，老师让A小组的学生帮助其他几个困感的小组，在A小组的帮助下，其

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1.()对事物决策前，将自己处在他人的位置，考虑他人的反应，理解他人情感的能力。A.移情B.共情C.同理心D.替对方着想2.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他()。A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑3.()策略是奥苏贝尔就如何贯彻“整

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1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本作用是()。A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动2.人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有()。A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性3.素质教育以()为根本目的。A.全面提高全体学生的基本素质B.尊

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1.下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。A幻灯片中的对象可以不进行动画设置B.设置动画时不可改变对象出现的先后次序C.幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D.对象只能设置动画效果不能设置声音效果2.在某次学术会议上，有人发现：凡是认识李博士的人，张教授都认识;只要是有些人不认识的人，赵

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1.()是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。A.改革高考制度B.改革对教师的评价体制C.更新教育观念，转变教育思想D.提高教师的社会地位2.教育政策有着与其他政策相似的一些特点。这些特点表现在()。①指向明确②相对稳定③影响广泛④体现统治阶级意志和不具有强制性A.②③

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1.自尊=成功/抱负，这是由()在《心理学原理》中提出的。A.詹姆士B.马斯洛C.罗森伯格D.罗杰斯2.颞叶皮层对外部声音加工、额叶对认知活动的加工等，这种不同脑区执行特定的功能被称为()。A.一侧化B.区域化C.优势化D.固定化3.发现学习，以下表示不正确的是()。A.提高智力的潜力B.使外部奖赏

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1.按照一定的目标与计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史资料从而弄清事实的方法，称其为()。A.调查法B.行动研究法C.观察法D.文献研究法2.微格教学又称微型教学，其教学时间一般在()分钟。A.10—15B.15—20C.5—20D.10—203.在练习成绩反馈形式中，它不包括()。A.外在动

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1.常言道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成;可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。A.增大可燃物的热值B.降低可燃物的着火点C.增大空气中氧气的含量D.增大可燃物与空气的接触面积2.下列属于低碳生活方式的是()。A.多用纸巾，少用手绢B.电器不用时也

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1.关于道德评价能力的发展趋势，不正确的表述是()。A.从“自律”到“他律”B.从“结果”到“动机”C.从“片面”到“全面”D.从“对人”到“对己”2.行为主义认为，学习就是刺激与反应之间的联结，其公式是()。A.S-O-RB.S-RC.O-RD.R-S3.教学走在学生发展的前面，即“跳一跳，摘桃子

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1.学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤。对此，学校()。A.承担主要责任B.承担次要责任C.不承担责任D.承担部分责任2.国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施()。A.义务教育B.职业教育C.高等教育D.终身教育3.学生干部选举前，有的家长

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