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一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

https://he.huatu.com/2023/0327/1390895.html     2023-03-27 14:40:31

一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

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一、教学目标【知识与技能】认识捏塑，了解捏塑的不同种类，掌握捏塑中泥塑的造型形式。【过程与方法】通过观察、欣赏、搜集、实践等不同方法进行捏塑造型。【情感态度与价值观】感受捏塑带来的乐趣，体会中国民间传统文化的博大精深，丰富学生们的美术知识。二、教学重难点【教学重点】认识捏塑，了解泥塑造型的不同形式和

https://he.huatu.com/2023/0327/1390887.html     2023-03-27 14:40:22

一、教学目标【知识与技能】认识捏塑，了解捏塑的不同种类，掌握捏塑中泥塑的造型形式。【过程与方法】通过观察、欣赏、搜集、实践等不同方法进行捏塑造型。【情感态度与价值观】感受捏塑带来的乐趣，体会中国民间传统文化的博大精深，丰富学生们的美术知识。二、教学重难点【教学重点】认识捏塑，了解泥塑造型的不同形式和

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一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

https://he.huatu.com/2023/0327/1390724.html     2023-03-27 14:37:14

一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

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一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

https://he.huatu.com/2023/0327/1390586.html     2023-03-27 14:34:35

一、说教材《捏塑造型》是江西美术出版社八年级上册第5课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解泥塑造型的基本知识，尝试用捏塑的方法塑一个有趣的人物或动物形象。学习捏塑造型可以锻炼学生的动手实践的能力，同时也可以提高学生对造型表现的认识。二、说学情初中生具有强烈的求知欲和探索精

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教资面试初中美术《线材造型》答辩题目及解析一、谈谈美术教师如何调动学生学习的积极性?【参考答案】美术教师在课堂中应该充分调动学生学习的积极性，提高教学效果，我认为可以从以下三个方面入手：第一，给学生自我表现的机会。教育学中强调学生是学习的主体，课堂教学中教师应对学生多点激励，给学生自我表现的机会，让

https://sd.huatu.com/2023/0314/1409987.html     2023-03-14 14:52:27

很多同学都是应届生或者第一次接触面试，根本不懂面试是什么、考什么、说什么，沉下心来，看完这篇文章带你领略“结构化”面试。(一)什么是面试“结构化”结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面

http://tj.huatu.com/2023/0308/944038.html     2023-03-08 16:36:08