公务员搜索结果页

陈老师在讲解“岛屿”的概念时，列举了中国、澳大利亚、美国夏威夷州以及中国台湾来进行例证，其中中国、澳大利亚属于()，美国夏威夷州、中国台湾属于()。A.正例;反例B.反例;正例C.反例;变式D.变式;反例【答案】C【解析】本题考查正例、反例与变式。正例指包含着概念或规则的本质

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839034.html     2024-08-29 08:54:08

2025山东公务员申论模拟题：文创热潮来袭，文化底蕴增添暑期消费新活力一、热点链接在全球化与数字化的双重浪潮下，文创产品正以前所未有的速度成为旅游消费的新热点，为文旅产业注入了勃勃生机。这些产品不仅承载着深厚的文化底蕴，还融入了现代的设计理念与科技元素，使传统文化以全新的面貌展现在世人面前。从河北衡

https://sd.huatu.com/2024/0828/1547909.html     2024-08-28 14:52:48

2025山东公务员申论模拟题：文创热潮来袭，文化底蕴增添暑期消费新活力一、热点链接在全球化与数字化的双重浪潮下，文创产品正以前所未有的速度成为旅游消费的新热点，为文旅产业注入了勃勃生机。这些产品不仅承载着深厚的文化底蕴，还融入了现代的设计理念与科技元素，使传统文化以全新的面貌展现在世人面前。从河北衡

https://sd.huatu.com/2024/0828/1547908.html     2024-08-28 14:52:48

学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是()。(单选)A.积极型正式组织B.消极型正式组织C.积极型非正式组织D.消极型非正式组织【答案】C。解析：本题考查的是非正式群体的内涵。在同伴交往过程中，一些学生自由结合、自发形成的小群体，被称为非正式群体。积极型组织与组织目标一致，有助于

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839006.html     2024-08-28 14:00:22

与课堂教学相比，课外活动更有利于()。(单选)A.发展学生个性B.巩固学生的知识C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”【答案】A。解析：本题考查课外活动的特点。课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839005.html     2024-08-28 13:59:35

班级授课制创始于()。(单选)A.15世纪初B.17世纪初C.18世纪初D.19世纪初【答案】B。解析：本题考查班级授课的发展历程。班级授课制起源于16世纪欧洲，兴起于17世纪乌克兰的兄弟会学校(它是世界上第一家)，这些都是游离形式的班级授课制，不具备系统性和科学性。在1632年捷克教育家夸美纽斯出

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839004.html     2024-08-28 13:58:42

贯彻因材施教德育原则，要求教师()。(多选)A.深入了解学生的个性特点和内心世界B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育D.统一校内各方面的教育力量【答案】ABC。解析：本题考查德育原则的贯彻要求。贯彻因材施教德育原则，要求教师：深入了解学生的个性特点和内心世界;

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839003.html     2024-08-28 13:56:46

德育对个体的功能主要表现在()。(多选)A.领导功能B.生存功能C.协调功能D.发展功能E.享用功能【答案】BDE。解析：本题考查德育的个体功能。德育的个体性功能可描述为德育对个体生存、发展、享用产生的影响。综上所述，本题选BDE。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839002.html     2024-08-28 13:55:58

成长记录袋法是属于下列哪种德育方法?()(单选)A.说理教育法B.品德评价法C.陶冶教育法D.自我修养法【答案】B。解析：本题考查对学生评价道德行为的方法。成长记录袋是一种新兴评价方式，是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839001.html     2024-08-28 13:54:52

课堂教学改革积极倡导()。(多选)A.问题性教学B.结果性教学C.综合性教学D.研究性教学【答案】ACD。解析：本题考查的是新课改倡导的教学方式。新课改强调，课堂教学中发挥学生的主观能动性，促进学生的全面、动态的发展。选项A，创造力是人人具有的天然禀赋，问题意识是与生俱来的本能。要保护和发展学生的创

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839000.html     2024-08-28 13:54:13