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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出，要减轻中小学生课业负担。以下()不属于学校可以采取的措施。A.改进教学方法B.调整教材内容C.减少作业量和考试次数D.严格执行课程方案【答案】B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四章规定，(十)减轻中

https://ah.huatu.com/2024/0623/2898371.html     2024-06-23 16:48:14

学校进行全面发展教育的基本途径是()。A.课外活动B.实践活动C.教学活动D.班主任工作【答案】C【解析】教学是教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。学生进行全面发展教育的基本途径是教学。故本题选C。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1831683.html     2024-06-21 13:53:41

(多选题)关于2017年国家发展的主要预期目标，下列说法正确的是()。A.国内生产总值增长在6.5%左右B.居民消费价格涨幅3%左右C.城镇新增就业1000万人D.城镇登记失业率4.5%以内E.完成棚户区住房改造600万套正确答案：ABD

https://hb.huatu.com/sydw/1831633.html     2024-06-21 09:13:12

教师处理其与自己发展的关系时应遵循的原则是()。A.为人师表B.终身学习C.教书育人D.爱国守法【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师

https://ah.huatu.com/2024/0621/2897772.html     2024-06-21 06:54:10

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要提高义务教育质量，以下不属于其措施的是()。A.深化课程与教学方法改革，推行小班教学B.大力推广普通话教学，使用规范汉字C.严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准D.加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求【答案】D【解

https://ah.huatu.com/2024/0621/2897771.html     2024-06-21 03:34:10

学生心理的发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。这体现个体身心发展规律的()。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.不平衡性【答案】A【解析】身心发展顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过

https://ah.huatu.com/2024/0620/2897764.html     2024-06-20 19:02:12

()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。A.人的全面发展B.教师专业发展C.教师职业道德的发展D.以人为本【答案】B【解析】题干所表述的内容即为教师专业发

https://sd.huatu.com/2024/0620/1529234.html     2024-06-20 16:18:16

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要提高义务教育质量，以下不属于其措施的是()。A.深化课程与教学方法改革，推行小班教学B.大力推广普通话教学，使用规范汉字C.严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准D.加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求【

https://sd.huatu.com/2024/0620/1529230.html     2024-06-20 16:18:00

推进京津冀协同发展，最终要体现到增进人民福祉、促进共同富裕上。要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。——2023年5月11日至12日在河北考察并主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会时的讲话图书教材及

http://hlj.huatu.com/2024/0620/2014349.html     2024-06-20 10:55:17

名词解释：预制菜是指以农、畜、禽、水产品为原料，配以各种辅料，经预加工而成的成品或半成品。预制菜产品分为四种类型，通过需要加工的程度多少可分为即食食品、即热食品、即烹食品，以及即配食品。运用场景：深入实施“数商兴农”和“互联网+”农产品出村进城工程，鼓

https://gs.huatu.com/2024/0620/1761621.html     2024-06-20 09:48:32