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幼儿教师招聘考试碎片化知识37:幼儿园环境创设的原则幼儿园环境创设的原则1.目标导向原则目标导向原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展，而绝不能允许与教育目标相悖的

https://gs.huatu.com/2022/0325/1629833.html     2022-03-25 10:12:47

幼儿教师招聘考试碎片化知识36:日常生活活动的特点及其功能日常生活活动的特点及其功能1.日常生活活动的特点(1)自在性幼儿可以随意地去做自己喜欢的事情，种种活动既没有时间的限制，也没有确定的地点，玩腻了自然休息，饿了找东西吃，困了就睡觉，生活活动往往是十分宽松的。(2)习惯性学前教育机构的日常生活是

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幼儿教师招聘考试碎片化知识35:活动区材料的投放活动区材料的投放“材料是区域活动的根本”，从某种意义上说，材料的品质决定着区域活动的成败。1.目的性和适宜性(1)目的性，即与教育目标的一致性。在区域活动中，材料的投放应该是有的放矢的，是与我们所要达成的教育目标紧紧相连的。(2

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幼儿教师招聘考试碎片化知识34:活动区设置的基本要求活动区设置的基本要求1.适宜于儿童年龄特点3岁之前儿童区域活动往往以单一的操作性活动为主。小班应该以游戏化的区域活动为主。中班应该加强区域活动的目标化。大班应该注重活动的探究性和区域的学习功能。2.根据目标来设置围绕目标创设区域活动，我们要注意如下

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629578.html     2022-03-24 09:45:49

幼儿教师招聘考试碎片化知识33:主题活动的特点主题活动的特点1.知识的横向联系主题活动打破了学科领域之间的界限，将各个方面的学习有机地联系起来，这样儿童所获得的经验是完整的。2.整合各种教育资源主题活动往往整合了幼儿园内外各种与教育内容紧密相关的资源。幼儿园、家庭及社区中有许多丰富的教育资源，都需要

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幼儿教师招聘考试碎片化知识32:幼儿园教学活动的方法幼儿园教学活动的方法1.游戏法游戏法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法，它是幼儿园教学活动的显著特征，是学前教育机构教育教学活动的主要方法。2.直观法直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。演示法、示范法、范例法都属于直观法，直观法

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幼儿教师招聘考试碎片化知识31:幼儿园教学活动的组织形式幼儿园教学活动的组织形式1.集体教学集体教学活动是幼儿在同一时间、同一地点以同样的方式学习同样内容的组织形式，是幼儿园活动中常见的形式之一，是我国长期存在的教学组织形式。优点是可以较集中、较迅速地实现某一规定性的教学任务，有利于培养幼儿的集体性

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幼儿教师招聘考试碎片化知识30:幼儿园教育教学活动的原则幼儿园教育教学活动的原则1.科学性和思想性相结合的原则科学性原则是指向幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的，是符合客观规律的。教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合幼儿年龄特点和认识事物的规律，是切实可行的。也就是说要保证幼儿

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幼儿教师招聘考试碎片化知识29:游戏中教师介入的角色定位和介入策略游戏中教师介入的角色定位和介入策略(一)介入的角色定位1.非支持性角色(1)不参与者：在幼儿园里我们经常看到，当幼儿游戏时，一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下，儿童游戏往往类型单一，社会性水平不高，情节简单，且常

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幼儿教师招聘考试碎片化知识28:儿童游戏观察的原则和方法儿童游戏观察的原则和方法1.游戏观察的原则(1)客观性原则一方面，幼儿教师在对幼儿游戏进行观察时应确保幼儿处于自然情境中，使幼儿能够有机会且真实地展示其游戏能力。另一方面，作为幼儿游戏主要观察者的幼儿教师应掌握相应的教育学、心理学理论知识，尽可

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