人教版高中必修四《拿来主义》教案一、教案背景1.教学对象:√中学小学2.学科:高中语文3.课时:2课时4.教师准备:多媒体设备及教学素材5.学生准备:(1)初读课文,感知课文内容(2)自学生字词,理解词语意思二、教学课题鲁迅《拿来主义》三、教材分析大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能力和写
https://qh.huatu.com/2020/0927/1601518.html 2020-09-27 11:53:21
人教版语文必修五第二专题《陈情表》教案课题:陈情表课时:第一课时授课类型:新授课一、教学目标1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情感。二、教学重、难点读懂课文,把握其行文层次,体悟其以陈情统摄叙事说理、情真理切的特点,是学习的重点。课文虽文字质朴
https://qh.huatu.com/2020/0927/1601506.html 2020-09-27 11:52:01
《秒的认识》教学设计 一、情境导入PPT上呈现书中情景图,播放新年联欢晚会的片段。老师:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(伴随着“滴答”声,学生共同进行倒计时)老师:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小的单位&m
http://dehong.huatu.com/2020/0831/1528463.html 2020-08-31 17:41:52
《秒的认识》教学设计 一、情境导入PPT上呈现书中情景图,播放新年联欢晚会的片段。老师:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(伴随着“滴答”声,学生共同进行倒计时)老师:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小的单位&m
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《秒的认识》教学设计 一、情境导入PPT上呈现书中情景图,播放新年联欢晚会的片段。老师:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(伴随着“滴答”声,学生共同进行倒计时)老师:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小的单位&m
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初高中毕业年级小班额授课放学时间不晚于18时返校复学前各学校要通过视频方式,开好教师大会及家长和学生大会,安排好师生入校、上课、就餐、放学等关键环节,定点、定人、定责,定流程、定规则、定制度,确保万无一失。初高中毕业年级要完善课程表、一日作息时间表和教学进度表,建立教育教学日常管理制度。高中毕业年级
http://qqhe.huatu.com/2020/0522/1771113.html 2020-05-22 16:57:46
一、活动目标1认知目标:了解自己好朋友的喜好;2.能力目标:(1)能够在集体面前介绍自己的好朋友;(2)提高与同伴口语交际的能力;3.情感目标:养成围绕中心话题,自由交流的习惯;二、活动准备物质准备:音乐《找朋友》。经验准备:幼儿有自己的好朋友并了解好朋友的喜好。三、活动过程1.儿歌导入一个小孩一双
https://gx.huatu.com/2020/0423/1569472.html 2020-04-23 16:14:37
今天我们为大家带来哲学知识考试重要知识点,希望可以帮助各位考生顺利备考。认识及其规律一、认识的基础与本质实践是认识的基础;认识的本质;认识的主体;认识的客体。二、认识的运动过程感性认识的形式;理性认识的形式;感性认识和理性认识的辩证关系;非理性因素;认识运动的反复性和无限性。三、真理及其检验标准真理
http://wlmq.huatu.com/2020/0313/1531686.html 2020-03-13 16:43:39
今天我们为大家带来哲学知识考试重要知识点,希望可以帮助各位考生顺利备考。认识及其规律一、认识的基础与本质实践是认识的基础;认识的本质;认识的主体;认识的客体。二、认识的运动过程感性认识的形式;理性认识的形式;感性认识和理性认识的辩证关系;非理性因素;认识运动的反复性和无限性。三、真理及其检验标准真理
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一、情境导入PPT上呈现书中情景图,播放新年联欢晚会的片段。老师:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(伴随着“滴答”声,学生共同进行倒计时)老师:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小的单位——秒。今天,我们就共同来认识这个新
https://gx.huatu.com/2020/0306/1563184.html 2020-03-06 08:44:28
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