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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.墨子认为，通过()来获得知识最重要。A.亲知B.说知C.闻知D.做知2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。A.遗传素质B.学校教育C.社会环境D.个体主观能动性3.历史上第一次将课程评价纳入课程开发过程并使之成为课程开发的核心环节

http://yuxi.huatu.com/2021/1028/1553933.html     2021-10-28 14:04:57

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.《论语》中主张“不愤不启，不悱不发”，它强调的是教师的启发诱导要()。A.循序渐进B.把握时机C.因材施教D.及时引导2.在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.文化C.政治制度D.生产力水平

http://baoshan.huatu.com/2021/1028/1553925.html     2021-10-28 13:55:10

影响学习迁移的因素1.学习材料之间的共同因素或相似性共同因素是学习迁移产生的客观必要条件，但不是唯一条件。2.原有知识经验的概括程度理解得越深入，概括的程度就越高，就越有利于新知识的掌握和运用。3.学习情境的相似性在两次学习活动之间，如果出现相似的环境、相同的场所等，学习迁移就很容易产生。4.学习的

http://honghe.huatu.com/2021/1018/1552623.html     2021-10-18 17:26:57

一、婴幼儿发展的特点(一)身心发展具有顺序性和阶段性首先，身心发展是有顺序的：人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到，由量变到质变的连续过程，具有的顺序。其次，身心发展具有阶段性：人的一生，都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段，表现出身心发展的不同特征。

https://nx.huatu.com/2021/0928/1642473.html     2021-09-28 16:50:19

一、婴幼儿发展的特点(一)身心发展具有顺序性和阶段性首先，身心发展是有顺序的：人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到，由量变到质变的连续过程，具有的顺序。其次，身心发展具有阶段性：人的一生，都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段，表现出身心发展的不同特征。

https://nx.huatu.com/2021/0928/1642473.html     2021-09-28 16:50:19

一、婴幼儿发展的特点(一)身心发展具有顺序性和阶段性首先，身心发展是有顺序的：人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到，由量变到质变的连续过程，具有的顺序。其次，身心发展具有阶段性：人的一生，都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段，表现出身心发展的不同特征。

https://nx.huatu.com/2021/0928/1642471.html     2021-09-28 16:49:28

一、婴幼儿发展的特点(一)身心发展具有顺序性和阶段性首先，身心发展是有顺序的：人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到，由量变到质变的连续过程，具有的顺序。其次，身心发展具有阶段性：人的一生，都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的年龄阶段，表现出身心发展的不同特征。

https://nx.huatu.com/2021/0928/1642471.html     2021-09-28 16:49:28

    教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济制度D.文化传统和教育传统答案及解析： 【答案】C。解析：生产力发展水平影响教育目的的确

http://enshi.huatu.com/jiaoshi/1526026.html     2021-09-28 15:23:08

影响学习迁移的因素1.学习材料之间的共同因素或相似性共同因素是学习迁移产生的客观必要条件，但不是唯一条件。2.原有知识经验的概括程度理解得越深入，概括的程度就越高，就越有利于新知识的掌握和运用。3.学习情境的相似性在两次学习活动之间，如果出现相似的环境、相同的场所等，学习迁移就很容易产生。4.学习的

http://chuxiong.huatu.com/2021/0630/1544581.html     2021-06-30 18:19:11

影响学习迁移的因素1.学习材料之间的共同因素或相似性共同因素是学习迁移产生的客观必要条件，但不是唯一条件。2.原有知识经验的概括程度理解得越深入，概括的程度就越高，就越有利于新知识的掌握和运用。3.学习情境的相似性在两次学习活动之间，如果出现相似的环境、相同的场所等，学习迁移就很容易产生。4.学习的

http://diqing.huatu.com/2021/0630/1544584.html     2021-06-30 18:19:11